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易優(yōu)作文網(wǎng)——文明,在現(xiàn)代中彷徨

文明,在現(xiàn)代中彷徨


雷浩辰   (漳州第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  如舊的,新年在辭就送新的約定中娓娓走來了,如世紀(jì)居住在北國(guó)江南的村民,送出著一撥又一撥的朝陽,又迎納著一鬢又一鬢的衰顏,卻單然忘記了留守的那幾蓓花蕾,慢慢的滑落枝頭,成了遺憾。
  2月17日星期日晴
  這是將別舊歷,憧憬新生的一天,同時(shí)也是記祖還愿的一天。黎明過后,外面已漸漸地一片喧鬧了。拂簾望去,道路上是成團(tuán)簇?fù)眚T單車急行的人群,他們挎著盛有年貨的竹籃,陸續(xù)的穿過一條幾公里長(zhǎng)的林蔭小路,它有著比小鎮(zhèn)更久遠(yuǎn)的歷史。時(shí)空驟縮,就這樣豁然的到達(dá)了一片人性安樂的田野。那是一片布滿小土丘的地方,一座座聳立的碑文鐫刻著一個(gè)個(gè)家族人丁的興旺。年輕人無事的站在石碑前方,老年人肅穆的侍弄著籃中的食物,逐個(gè)取出,然后擺放在石上。于荒野樹上折下幾枝樹杈,在地上畫一個(gè)已簡(jiǎn)化了的波涅圖,取過一疊黃色大佛紙于圖中點(diǎn)燃,爾后是鳴放鞭炮或響雷,郁悶混合了沉痛,寄托著人們無望的思念而去。然而這里畢竟是一個(gè)水鄉(xiāng),遠(yuǎn)處微風(fēng)吹動(dòng)碧波涌動(dòng)著這個(gè)暖冬獨(dú)有的粼浪,仿佛說好似的,映襯著肅殺的凄冷,送走一個(gè)個(gè)過客,迎來一個(gè)個(gè)新人。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  回趕的路依然是那條靜默的古道,只不過前進(jìn)交叉著后退,嬉笑更顯了知。厚實(shí)的輪胎碰撞著孱弱的輪子,這讓本該清守的小路剎那間喧騰,舞動(dòng)了。它變的不安起來,鼓動(dòng)著河水咆哮奔涌而去。路上的人也傳染著不安起來,對(duì)前方有了鄙斥與嘲蔑。年年丟棄著過往,一心追逐難求的停駐。一陣稀疏的流水,小鎮(zhèn)也嘩亂了一片。
  2月18日星期一晴
  千萬的人延存著衰殘了的習(xí)俗,古老而又充滿活力的文明沿著歷史的階梯艱辛的攀援。拂曉未及,黑壓壓的人群已流動(dòng)在了一望無際的大馬路上,他們用著最具原始表達(dá)力的方式慶祝這個(gè)被認(rèn)為"已數(shù)不清"的節(jié)日。飽經(jīng)風(fēng)霜的老者也“吝嗇”的用著自己手中僅有的權(quán)利去享受著晚輩的跪拜。進(jìn)進(jìn)出出,來來回回,在這古老淳樸夾雜了現(xiàn)代西洋的不成熟中,禮儀性的文明就這樣隨著流水流失了。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  中午已至,在繁鬧的街中心,無數(shù)的酷男靚女用著他們年輕的資本盡情的享受著陽光帶來的曖昧。殘忍與善良,困惑與迷茫,支撐著與烏云同在的心靈。藍(lán)天下流動(dòng)著水鄉(xiāng)特有的湖光,水波泛動(dòng)著漣漪,激動(dòng)著人心,激動(dòng)著大地,激動(dòng)著未來。
  匆匆惶惶,時(shí)間將大地輪回倒轉(zhuǎn)。當(dāng)滄海退步為桑田,當(dāng)山地聚攏作高山,五千年的歷史凝固的文明卻逐漸冷淡。就在它冉冉升起的地方。
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