年華的流浪里，風(fēng)鈴在我遺忘的時(shí)光里晃動(dòng)，那清脆的聲音牽引著我去看一眼，那個(gè)埋藏了我美好回憶的地方。
西風(fēng)搖曳著一連串的寂寞，鄉(xiāng)村在西風(fēng)的盡頭看著我，我是她放飛的風(fēng)箏。西風(fēng)停歇，我便降落到了純香而熟悉的地方上。我尋找那些屬于我的足印，行走在故鄉(xiāng)的路上。
一抹抹淡淡的彩霞在西方的天空停頓，夕陽(yáng)斑駁地替大樹刻下一排排影子?；椟S的暮色里，一棵棵老榕樹撐起了一片片綠色天空，為一代代農(nóng)村人們遮風(fēng)擋雨，換來(lái)了年年豐收?；璋档臉溆跋?，孩子們歡快地玩耍，那歡笑聲勾起了我毛孩時(shí)代的瘋狂事，那種快活，那種無(wú)憂無(wú)慮，是天然的，單純的美好。城市的繁華也很美好，但畢竟有點(diǎn)累。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“幸福是靈魂的一種香味?！边@種香味我可以在農(nóng)村隨處嗅到：在大樹枝頭間是棲息中的小鳥嚶嚶的鳴叫，在河底上是水退后活蹦亂跳的魚蝦快樂(lè)的舞蹈，在祠堂里是毫無(wú)顧忌的三群兩伙在打水戰(zhàn)的歡笑聲……在農(nóng)村的黃泥地上躺下，望著深邃無(wú)邊的天空，感受大地的呼吸，那一刻，是最幸福的時(shí)光。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
三毛說(shuō)：“歲月極美，在于它的必然流逝。”或許有一天我們會(huì)彼此忘記對(duì)方的名字，忘記曾經(jīng)的容顏，可是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)共同擁有過(guò)的美好與快樂(lè)。雖然我年比你大，但至今我依然比你矮小。即使如此，我一直以優(yōu)等生的身份與你相處，與你一起玩耍。玩的時(shí)候很開心，一有爭(zhēng)執(zhí)我總是勝利者，你總是錯(cuò)誤的那個(gè)。就像《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾，既將哈桑當(dāng)作朋友，又視其為仆人。當(dāng)哈桑遭遇侮辱也不伸出援助之手。不同的方式，卻以同樣性質(zhì)的傷害，施加在你身上。而你，也像哈桑那樣，永遠(yuǎn)將我當(dāng)作朋友……如今，我走在求學(xué)的路上，而你已經(jīng)步入社會(huì)，努力的工作，走自己的路……天空中的風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩，我們分別是線的兩端，而這次，讓我做放風(fēng)箏的人吧，守護(hù)那只風(fēng)箏，奔跑。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
踏著昔日的石板路，我走回老屋。沿路的市集依舊人來(lái)人往，人們圍在糕點(diǎn)攤爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買剛出爐的糕點(diǎn)，糕點(diǎn)誘人的香味隨著我的腳步飄進(jìn)了老屋，混著老屋的古香，那么的獨(dú)特，那么的令人懷念。
行走在消失的足跡里，我找到了鄉(xiāng)村熟悉的氣息，多么幸福的氣息環(huán)繞著我，伴我披一路的風(fēng)塵，看流水依舊。拋開塵市的浮躁，踏在消失中的足跡，尋覓……
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來(lái)易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
