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易優(yōu)作文網(wǎng)——如水宋詞

如水宋詞


崔恒   (山西師范大學實驗中學?)
2024-12-15

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全文700字

蘇州小學語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  輕輕的水聲泛起了遠古的思想,而你,嫣然的一笑多么讓人蕩氣回腸,舞著輕紗,秀麗的姿色,就這樣被世人延續(xù)了千百年。歷史的塵埃遮不住你清秀的臉頰,然而時間的沖刷卻讓你泥香帶落花,多少月夜琴水聲,我聽見你在那時代輕輕的吟唱,唱出了優(yōu)柔寡斷,卻唱不出個未來。
  “不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴”,你總是以雋秀的身影出現(xiàn)在世人的面前,如此綿綿之情讓你傳承的淋漓盡致。“花自飄零水自流”,也許只有你才能把這一切描的這么美,這么淡。夜里誰在輕嘆“乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞,異日圖將風景好,歸去鳳池夸”。夜色洞穿了整個思想的靈魂,那池塘上的輕煙是否如你的身影,幽幽一輪夢幻,所有的詞人便為你癡狂,是你的回眸一笑,燦若桃花,還是你如水的性格,只為你紅顏一笑。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
  江南,煙雨氤氳,細雨飄零,小橋流水,素琴聲聲,整個一水化成的世界,因此我知道你是屬于江南的,只有江南柔情似水的佳境才賦予了你如水的靈魂?!按荷?,二分塵土,一分流水”是用來形容你的嗎?“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結(jié)局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意”,隨便的一曲便蕩開了如夢般的漣漪,就只為你,伊人般的笑。
  “我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水”,人隔兩地的愛戀如何來延續(xù)?此時你早已化作長江的水,迎著清風,徘徊在長江的頭尾,為伊人的愛戀延續(xù)到地老天荒?!霸侣浠?,鎖窗朱戶,只有春之處”此時你又化作了什么?是花間的鳳蝶?是浪漫的櫻花?還是充滿詩情的風景?也許什么也不是,“細看來,不是揚花,點點是離人淚”,幸福的淚。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  你隨風飄揚的笑,用迷迭香的味道,依賴薄荷的清純,把世人傾倒,為你清脫的身影,為你如水的性格,為你嫣然的一笑,但求與你共飲月下花前,聽風聲妖嬈,看皎月柔情,品你詩情畫意。
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