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易優(yōu)作文網(wǎng)——傷離別

傷離別


廉洲涵   (杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校?)
2024-12-15

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全文1000字

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  “天下沒有不散的筵席”也沒有一個人能不經(jīng)歷離別。離別,是感傷的代名詞,是以淚水作為標(biāo)志,以依依不舍作為特征的。從古到今,有哪一場離別是以歡笑收場的?
  李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠(yuǎn)去時的傷感與寂寞,盡在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長江,是他無盡的傷感與思念,與摯友的離別,更使陽光三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀!
  “昔時人已沒,今日水猶寒”。雖然這句詩未指明要送別的人物,也未直揉其離愁別緒,但是,也正是因此,這首詩成了中外離別詩中的名句。對古人的追憶,正是對現(xiàn)實的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版,卻把心中之悲傷化作凄冷的河水,這又是何等的憤慨與悲壯!
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  古代人以詩揉情,表達(dá)內(nèi)心的悲痛與傷感,現(xiàn)代人的離別,悲痛之情則表達(dá)得更為直接。朋友們互相喊著“再見”,手不斷揮動著,坐在離別列車上的那位也用力地回應(yīng)著,直到列車開出了視線,變成了一個黑點……。
  傷離別,是人之常情,天經(jīng)地義。也許,這一次的分別,要好長時間才能相見或者從此便不會相見,也許,這一次的分別,成為彼此之間關(guān)系的句號。離開自己至親至愛的人,再見之時又遙遙無期,怎能使人不悲傷,不難過?當(dāng)分離就在眼前時,我們也會試圖走得開心,走得瀟灑,我們也會試圖讓離開之人安心與平靜,但是,誰又能真正做到,在離別時沒有一點點傷心和失落?
  那么離別之時,就不要在顧及其他而壓抑你的感情了!這不是偌弱,這只是真實,更是表達(dá)真實的勇氣,這不是對他人的傷害,只是讓親朋好友知道,我們有多愛他們。就連古代的大詩人都無避諱地表達(dá)他們的情感,我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢?傷離別,是人類的本性,是感情的流露。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  但是,傷離別,只能是一時之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里,在離別時刻流淚甚至哭泣是無可厚非的,但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世,離別之至親,總會有再見的一天,即使他們不再回來,你的生命中也是會出現(xiàn)另一個人來填補這個空缺的。你的水晶球的凹洞,雖然不能完全復(fù)原,但它會被其他珍貴之物所填補,那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補那個空洞,那么,水晶球便不再燦爛,只會變得空洞、暗淡。
  傷離別,從古到今,無人不嘗,無人不知;傷離別,是一種生活,是一種體會,是一種場面,是一種心情;傷離別,是一種真實,是一種勇氣,是一種殘缺,更是一種完美;傷離別,是一種階段,而不是一種結(jié)果;傷離別,是一種成長的經(jīng)歷,成熟的過程。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
  不要再懼怕離別,也不要再壓抑你的離別之傷。勇剛地去面對傷,離別,你的生活才會更多彩,你的人生才會更完美。
  ——結(jié)束語
  安徽省池州市石臺縣第二中學(xué)高三:周煬
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