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易優(yōu)作文網(wǎng)——那些天,我的天空在下雨

那些天,我的天空在下雨


雷雅   (蚌埠二中?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  不知不覺(jué),心情一直很低落,不只是因?yàn)槟切╁e(cuò)的沒(méi)法看的生物題還是別的什么,的確,有時(shí)一些心情是不能用淚水來(lái)衡量的,不知呼吸著另一片天空的氣息的你,是否安好?
  那些把愛(ài)掛在嘴邊的人真的只是徘徊在愛(ài)情最膚淺的地段。其實(shí)在我看來(lái),愛(ài)是一種感覺(jué),是兩個(gè)人有著共同的感受,喜歡同一種風(fēng)度,愛(ài)看同一門(mén)小說(shuō)。相愛(ài)的人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著對(duì)方的冷暖,在乎對(duì)方的一笑一顰,期待一片凈土供他們相愛(ài)。對(duì)方的喜怒哀樂(lè)已被自己珍藏在心里。當(dāng)他高興時(shí),自己會(huì)傻傻的笑,當(dāng)他憂郁時(shí),陪他談?wù)勑氖?,當(dāng)她哭泣時(shí),自己也不免黯然神傷。不知不覺(jué)中,你已發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)離不開(kāi)他,牽動(dòng)著那根紅線,我們緩緩靠近,那種彌漫著幸福和花香的氣息已揮之不去。但是真正的愛(ài)是無(wú)言的,高中時(shí)期的所謂愛(ài)情只不過(guò)只是一念的沖動(dòng)罷了,誰(shuí)也給不起誰(shuí)一個(gè)畫(huà)在腦海里的未來(lái),誰(shuí)又只會(huì)在你的生命里留下痕跡,在你的西湖里蕩起漣漪。我們太年輕,給不起對(duì)方承諾,不懂得去珍惜去愛(ài)。不懂得珍視那純凈草原的青綠,不懂得“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的煎熬,不懂得“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的淡然與豁達(dá)。所以,正直青少無(wú)知的你,請(qǐng)記住:且行且珍惜。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  也許我已不再是那個(gè)幼稚的女孩,也許在回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的從前,也許我與溫馨只是擦肩而過(guò)。時(shí)光被春雨煮的深沉,歲月在花開(kāi)花落中匆匆而過(guò)。誰(shuí)可以給自己現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn),誰(shuí)又可以拂去我心頭的憂傷,誰(shuí)又能填被無(wú)情傷得千瘡百孔的心。被傷過(guò)的心無(wú)人能解。走在青春路上,我已在冥冥中悄悄成熟起來(lái)。懷念那些舊時(shí)光,能在春的氣息里,輕輕問(wèn)一句:哦,你也在這里嗎?
  五月的風(fēng)真是逼人,無(wú)意中感了風(fēng)寒,幾個(gè)噴嚏,打散了喜悅與歡喜。而撲面而來(lái)的,是綿綿無(wú)期的傷感,莫不知我已在年輪的飛逝和流星的飛轉(zhuǎn)中,卷入了多愁善感的漩渦。傾聽(tīng)那一襲花開(kāi)的聲音,溫習(xí)母親節(jié)的余溫。親情的港灣是我永遠(yuǎn)的依靠,即使那片土地散發(fā)著貧瘠的味道,但不言而喻的幸福已撲面而來(lái),那個(gè)值得自己愛(ài)一輩子的人,我的媽媽,永遠(yuǎn)都是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,她無(wú)謂皺紋的蹂躪白發(fā)的侵襲,倔強(qiáng)的讓我擁有更好的環(huán)境條件。我會(huì)努力的,努力爭(zhēng)取一個(gè)光明的前途,爭(zhēng)取一份現(xiàn)世安穩(wěn),在這飛花飄飄的四月天里,愿你安好,于我心中,那便是晴天!
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  高三:李櫻
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