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讀水


任萌   (煙臺市第一中學?)
2024-12-15

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全文700字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓

  1
  水同人一樣,有著多重的性格。
  你看那水,無論是在坦蕩的地面,還是在狹窄的山澗;無論是在水管粗細的甬道,還是在注射器小小的針尖;無論是在動物的食管,還是在布滿周身的毛細血管……水都可以通行無阻。君未見,很多情況下,別的物質很難通行,但對他來說卻輕而易舉——因為它處人隨緣,辦事圓滑,適時改變自己的“策略”。
  現(xiàn)實生活中,凡大成者,莫過于那些遇事“善變”的人。
  2
  俗話說,柔情似水。一般說來,水是柔韌的,但有的時候,水卻是堅硬的,堅硬得讓人難以置信。
  水又稱一氧化二氫,冰點為零攝氏度。當溫度在零度以下時,水便成了冰。冰的威力是不可小看的,它足以在人身上刺透一個窟窿,足以破壞平坦堅固的柏油路面,有時甚至讓破冰的家伙也無能為力。更讓你驚訝的是,高速運動著的水(即水刀),可以切割鋼材,其硬度敢于位列自然界硬度第四的二氧化硅爭雄。

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  一個表面看似軟弱的人,也有其堅強的一面,也有戰(zhàn)勝困難的韌性,這是人的另一特性。
  3
  《水滴石穿》的故事眾所周知,這足以顯示水的力量之巨大無比。這個故事是否虛構已無從查詢,但又一個故事卻是絕對真實的:當年瓦特制造出的蒸汽機,推動了英國手工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類社會文明的進步靠的的水蒸氣。水汽竟有如此大的“法力”,你說玄乎不玄乎?
  看似尋常的水,有時卻能爆發(fā)如此之大的威力,而我們平常人呢?
  4
  佛祖曾問諸佛、菩薩:“怎樣才能使一滴水不干涸?”眾皆無言以對。佛祖說:“把它放進大海里?!倍囝V堑脑挵 坏嗡疅o論如何也無法保證永存,但無數(shù)滴水匯聚在一起,就不再因那么容易被蒸發(fā)干而延長了“壽命”。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓,就來易優(yōu)悅讀
  水的合作給每滴水以永存,人的合作給事業(yè)以成功。
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