???????'QQ，語文老師有請！'班中的'小調(diào)皮'向我作出報告。'大概又是什么'私人輔導(dǎo)'吧！'師命難違，我快速走向辦公室。不出我所料，語文老對我的作文進(jìn)行了批改，并耐心地指出作文不足之處……
唉，這樣的事也不是一次、兩次了。也許由于我肯勤奮好學(xué)的緣故，許多老師都格外關(guān)懷我，有什么好書，就給我看；有什么好的題，就讓我做。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都受著老師給予我的特殊的待遇。因此，同學(xué)們由開始敬佩我轉(zhuǎn)變到羨慕我，漸漸地轉(zhuǎn)變到譏諷我、妒疾我。我清晰地認(rèn)識到，我與同學(xué)們的關(guān)系在不斷地疏遠(yuǎn)，然而，我與老師之間的距離在不斷地拉近，我好幾次想親近同學(xué)，卻都以失敗告終。
上午，英語測驗剛剛結(jié)束，外語老師就拍拍我的肩膀，說：'來，我先幫你批一下。'我欣然地笑了一下。接著，同學(xué)們便議論紛紛，在背后指指點點。'你們瞎吵什么，QQ成績好嘛！'外語老師為我抱不平。'我……我……算了吧！'我苦笑著說。外語老師不想為難我，忿忿不平地走出了教室。'哎！QQ，去呀！怎么不去呢？''去吧！我們班的英語成績還靠你頂著呀！'聽著這些不冷不熱的話，我感到委屈、無地自容，但我還是忍住了那將要降臨的'小豆豆'。
小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
下午，英語試卷發(fā)不來了。當(dāng)我看到卷子上那鮮紅的'97分'時，我露不出絲毫的微笑，因為我明白'暴風(fēng)雨'又來了。果然，當(dāng)外語老師報出'QQ，97分，全班第一名'時，全班嘩然，接著，又是一場'暴風(fēng)雨'。'有老師的特殊輔導(dǎo)，傻子也變天才了！''哼，有什么了不起！''要是我也有那樣的'私人輔導(dǎo)'，我也……'我盡力地捂住自己的耳朵，但那嘲諷聲還是傳進(jìn)來。我彷徨，我苦惱，我無地自容，我不知所措，終于，兩行淚水如泉水般地從我的眼眶中涌出來，這淚流在臉上，滴在桌面上，又濺到心中，濕透了我的心……
老師，您知道嗎？我多么想告訴你一句話：請少給我一些'愛'吧！我不需要擁有比別人多的關(guān)懷，請把多余的'愛'分分給大家吧！讓我們共同擁有同樣多的'愛'！
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