也就在這期間，由于在學校?？斁庉嫷奶厥馍矸?，一些大學生詩人經(jīng)常拿著詩稿向他請教。通過多次的面對面交流，海子結交了諸多熱衷于詩歌創(chuàng)作的法大校園詩人。
相比較于學科綜合性的北大，法大的學科專業(yè)性則強得多。各種組織建立的學生社團，也都偏向專業(yè)化。當時的法大還沒有屬于本校園的一個詩社，一份詩歌刊物。許多校園詩人建議創(chuàng)辦詩歌刊物。
創(chuàng)辦詩歌刊物自然是件好事，它便于詩歌作者之間的交流互動，開放作者與讀者的視線。但創(chuàng)辦詩歌刊物卻并不是那么簡單的事。
它首先須經(jīng)得法大黨委宣傳部、團委等學校相關部門的批準。作為大學校園的刊物，它面對的讀者群體主要是大學生們，所引起的政治問題應該足夠引起校方的重視。
但最重要的還是資金問題，學校給予的經(jīng)費微乎其微，出版過程中的排版、打印等費用需要靠海子和其他學生湊一部分。學生每月就那么點生活費，都拿來支持刊物了，日子怎么過？
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海子能夠體會到學生的難處。
作為一名老師，他認為自己有義務多奉獻一些。
一切都在緊鑼密鼓中進行。
星塵詩社終于推出了創(chuàng)刊號《星塵》———這是法大人創(chuàng)辦的第一本詩刊。這本冊子油印出來后，在法大校園被傳閱著，受到廣泛的好評。于是，又有一批詩歌愛好者加入到他們的隊伍中來，形成了較好的詩歌藝術氛圍。
后來有大量作品發(fā)表在《詩刊》、《星星》上的作者之中就有一批人出自《星塵》詩社，像八二級的王彥、八三級的張國森、八四級的李青松等等。
這時，以法大詩壇為代表的《星塵》詩刊直接或間接地被傳到北大、清華、人大的校園。法大的《星塵》詩刊以其發(fā)表的作品大氣、渾圓、注重探索等特點在首都高校的大學生詩刊中占據(jù)了重要的一席之地。
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海子是《星塵》的顧問，在他和同事的熱情協(xié)助下，他們與活躍在北京詩壇上的一大批優(yōu)秀詩人有了廣泛接觸。這些詩人包括北島、顧城等。
海子大量創(chuàng)作，他渴望自己的詩歌在官方刊物上發(fā)表。這有點類似高中畢業(yè)生在決定報考公辦大學還是民辦大學時的心態(tài)。
實際上，當時有些民刊也非常有名，民刊的地位并不一定比官刊低。
剛開始工作，海子的工資也不是很低，如果他能和其他人一樣，安心地上班、下班，簡單地填充日子，打發(fā)業(yè)余時間，生活過得一定不會太差。
可是，他的生活還是捉襟見肘，經(jīng)常充滿著生存危機。除了定期向家中寄些錢，他的大部分工資主要用于購買書籍。海子自我安慰那也是一筆存款。
海子對物質的追求低得怕人，只需要填飽肚皮，哪怕是半飽也行，但他一旦看上了一本有價值的書，會不惜血本買下。他不會考慮這一個月的工資買了書，余下的日子該怎么過。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
海子不會考慮得過多，他是個單純的大男孩。
詩歌，是他生命血液流動的載體，他要借著詩歌的力量維持血液的循環(huán)。沒有詩歌，不知道海子的日子將如何持續(xù)下去。
而書又恰恰是他血液里的養(yǎng)分。
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