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易優(yōu)作文網(wǎng)——話題“探索與獻(xiàn)身”寫作提示

話題“探索與獻(xiàn)身”寫作提示


武琛   (蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1000字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  【熱點(diǎn)試題】
  閱讀以下材料,以“探索與獻(xiàn)身”為話題作文。
  1.2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)從太空返回大氣層時(shí)發(fā)生爆炸,7名宇航員遇難。這是人類航天史上又一個(gè)悲劇,世界為之震驚。
  2.人類探索太空飛行的漫長歷程中,一代又一代的探索者為之獻(xiàn)出了寶貴生命。相傳,14世紀(jì)末,中國明代有一位名叫萬戶的人,他讓別人把自己捆在椅子上,兩手各持一只風(fēng)箏,在椅背上綁了當(dāng)時(shí)最大的47支火箭,然后叫人將47支火箭一齊點(diǎn)燃,試圖利用火箭的推力和風(fēng)箏的升力上天飛行。萬戶的試驗(yàn)失敗了。他是人類第一位用火箭做載人升空飛行試驗(yàn)的人,也是人類第一位為探索太空飛行勇于獻(xiàn)身的人。1996年秋,國際宇航聯(lián)合會(huì)年會(huì)在北京召開,到會(huì)的兩名俄羅斯宇航員和3名美國宇航員,特地到中國科技館內(nèi)的萬戶雕像前照了一張合影,共同緬懷這位最早為人類航天夢想獻(xiàn)身的先驅(qū)。

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  3.前蘇聯(lián)和美國在載人航天試驗(yàn)階段,都有人獻(xiàn)出過寶貴生命。
  4.一種觀點(diǎn)認(rèn)為,世界上人的生命是最可寶貴的,載人航天風(fēng)險(xiǎn)太大,為了減少不必要的犧牲,應(yīng)該停止載人太空飛行,以發(fā)展無人飛船為主。另一種意見認(rèn)為,人類永遠(yuǎn)要為探索未知領(lǐng)域發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神,探索太空是全人類的偉大事業(yè),需要一代又一代人為之奮斗、獻(xiàn)身。人類進(jìn)入浩渺太空剛剛起步,在太空飛行中發(fā)生亡人事故,阻止不了人類探索太空的前進(jìn)步伐,載人宇宙飛行應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推進(jìn)……
  【寫作提示】
  提供的材料里有這樣的內(nèi)容:我們是人類歷史上很早就產(chǎn)生過飛天夢想的民族。盡管前蘇聯(lián)、美國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但是中華民族也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)奮斗目標(biāo)。沒有夢想的民族算不得偉大的民族,有了夢想,沒有能力去實(shí)現(xiàn)的民族也算不上偉大的民族。既富有理想夢想又一步一步百折不撓地去探索去奮斗,這樣的民族的前途肯定是光明的,她對人類的貢獻(xiàn)肯定是越來越大的。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。
  大千世界,蕓蕓眾生為執(zhí)著的信仰、理想的彼岸,向著未知,瞄著成功默默地奮斗著。探索無處不在,無時(shí)不有。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編成。探索中有迂回曲折的坎坷,有無可奈何的挫折,更有絞盡腦汁的辛酸,但正是人類這勇敢頑強(qiáng)、不屈不撓的無數(shù)次探索實(shí)踐,才創(chuàng)造出了一個(gè)五彩繽紛、豐富多樣的美麗世界。探索需明確的方向、正確的方法、堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)忍的毅力,需總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來。探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)。征服者是英雄,失敗者亦可歌可泣,探索者可敬可愛可頌。
  探索是人類一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。同學(xué)們可敘寫探索者的酸甜苦辣諸滋味,可議探索者的是非成敗之感悟,可抒發(fā)探索者的悲壯豪邁之情愫……總之,這是一個(gè)開放、靈活、普遍的話題。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
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