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　　風(fēng)卷找時(shí)間飛逝，流水剝蝕著歲月，而我漫步在高三……
　　站在歲月剝落的風(fēng)聲中，聆聽(tīng)曾經(jīng)的言語(yǔ)，感受曾經(jīng)的快樂(lè)，回憶曾經(jīng)的激情。
　　何時(shí)，不再是一個(gè)稚氣未脫的孩子，何時(shí)，成了一個(gè)寂寞的人？不知是自己太平庸，還是過(guò)分自卑與壓抑，總之，我成了一個(gè)寂寞的人，總喜歡獨(dú)自一個(gè)人默默來(lái)去，總喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)山模糊的輪廓……總之，在別人眼中，我沉默寡言，孤僻且古怪……但我不在乎那一個(gè)個(gè)充滿疑惑的眼神，我總是一笑了之。他們哪知道，寂寞——也是一筆財(cái)富。
　　盧梭——那個(gè)偉大的寂寞者，在他落日的余暉里，在別人認(rèn)為不可忍受的寂寞里，泛起心潮的層層漣漪，在智慧的海洋里，創(chuàng)作出那么多不朽的著作，名垂千古；是誰(shuí)——乘一葉扁舟，浮游于狼煙盡掃的夢(mèng)里天堂，“斗酒詩(shī)百篇”，留下詩(shī)仙的美名；有是誰(shuí)——運(yùn)載了幾多才下眉頭卻上心頭的愁思，擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘用凄婉哀怨的詞，托起一個(gè)不朽的靈魂，永載史冊(cè)。他們都是寂寞者，但他們沒(méi)有沉淪，而是用另一種方式去敘說(shuō)人生，去闡述人生，而是用另一種態(tài)度去對(duì)待人生……我沒(méi)有他們那樣偉大，但我愿用青春在不多的高三時(shí)光里，譜寫一片翠綠的追求，為我的夢(mèng)而執(zhí)著，拼搏。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　其實(shí)，人生何謂幸福，何謂不幸，只不過(guò)是對(duì)寂寞有著不同的詮釋——不幸說(shuō)，寂寞，讓我掉進(jìn)了一個(gè)深淵，幸福說(shuō)，寂寞，給了我一筆財(cái)富。
　　1中高三:xxxx
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