韶光易逝，紅顏易老。故園何處找？一別已十載，山高水遠(yuǎn)，獨處思家園。想著想著，探春早已淚流滿面。遠(yuǎn)嫁于此從未見爹娘面。紅燭夜下，遙想當(dāng)年之景。朦朧之中，夢回大觀園。
踏至園內(nèi)，探春不由心緒復(fù)雜。欲語卻無語，想泣卻無淚。景物依舊，人面全非?？v有千種美景，也不過是凄凄慘慘。
步行于沁芳亭橋上，不由回想起昔時繁華之景。橋上人絡(luò)繹不絕。上至王孫貴族，下至侍女妾婢。而如今。沁芳池的水依舊如晶簾般奔入。只是門可羅雀，人影全無。伴著幾絲傷感，邁著沉重的步伐，一路觀望，一路感懷。
怡紅院內(nèi)芭蕉碧綠，海棠紅艷。怡紅快綠之意仍猶在。只不聞寶玉之音，只不見寶玉之影。留下寂寞空院鎖余香。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
緩緩從怡紅院內(nèi)而出。抬眼便見遙遙相對的瀟湘館?！坝续P來儀”四字依舊高懸，翠竹掩映，只是“愛那幾竿竹子，隱著一道曲欄，比別處更覺幽靜”的黛玉早已芳魂盡散。透過那淡雅的簾。仿佛又見到林妹妹哀怨的雙眼。不由一陣心傷。
途經(jīng)稻香村。忽又想起元妃省親時黛玉那一句：“一畦春韭綠，十里稻花香?！焙貌毁N切！也許這正適于李宮裁“槁木死灰”的心境吧。
復(fù)又前行，素凈的蘅蕪院映入眼簾。寶玉當(dāng)年所說：“誰謂池塘曲，謝家幽夢長。”似別有深意。
一路走來，一路凝思。不免想起故人來。紫菱洲里軟弱的迎春，蓼風(fēng)軒里孤僻的惜春，還有櫳翠庵里那清高的妙玉。庵內(nèi)紅梅的幽香不知還能否再聞得到！
忽而又記起寒冬時節(jié)，眾人于蘆雪庵內(nèi)賞雪吃酒，于藕香榭里賞花吃蟹。歡聲笑語，熱鬧非凡。眼前似乎又浮現(xiàn)出園中女兒俊俏的面容，耳畔似乎又回蕩著優(yōu)伶絕美的歌聲。只可惜獨有眼下景，不見意中人。
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探春內(nèi)心惆悵萬分，若有所失。恍惚中來到自己的別院秋爽齋。院內(nèi)芭蕉梧桐枝繁葉茂，不失往日風(fēng)采。墻上“煙霞顯骨格，泉石野生涯”的字跡依然清晰。想當(dāng)年自己起海棠詩社，邀眾姊妹作詩賦詞，別有一番風(fēng)趣。協(xié)助鳳姐管理大觀園時剛正不阿。但唯有欲以“興利除弊”來挽救大觀園卻無濟于事。怨只怨命太薄，福太淺。只得徒自傷悲于滿目蕭索之間。想于此，再也按捺不住內(nèi)心的愁苦，眼淚奪眶而出，滴落在大觀園內(nèi)，滴落在心房上。
從朦朧中醒來，被衾已濕。故園重游，平生徒悲傷。淚眼茫茫，何處尋故鄉(xiāng)？只得喃喃自語：“奴去也，莫牽連?！?br> 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
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