這是一個拾荒的年代。
我是一個拾荒者。準確的說，這是這個城市里一個極為普通的拾荒者。
我忘記了我的名字。在我們這群人中，沒有誰，知道自己的名字。我只擁有一個編號：1412。于是，所有的人都叫我1412。因為我是第一千四百一十二個失敗的試驗品。
在我的記憶里……不用懷疑，雖然這是個可以隨意刪除記憶的時代，但任何先進的工具，都會有它的漏洞。就好象任何城市都會有老鼠和蟑螂一樣。我還依稀保留著我的記憶片斷。
在我的記憶里，這是一個十分浩大的試驗。有無數的人，參與到其中。很抱歉，我只能用“無數”這么一個虛詞，因為我數不清到底有多少人。記得在研究我的時候，有身體檢查這么一項。我躺在鐵架床上，被一個房間一個房間的運。每個房間都有相同的白色墻壁和無影燈，還有許多不同面孔的人。而我所看到的面孔，一次，也不曾重復過。
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我麻木的聽著他們討論著我身體的器官，心、肝、脾、肺、腎、眼、耳、口、鼻……
還有幾個，大概是實習的姑娘，小聲的討論“呀！真像呢！”
我知道她們說的是誰，愛因斯坦，那個死去快四個世紀的有名科學家。
而我，是為了保存細胞的原有形態(tài)，而用電流所激活的他的腦細胞的繁殖體。更為淺顯的說，我是他死了四個世紀后的克隆體之一。
試驗的目的，其實十分明確。
人類企圖主宰整個宇宙，但有些存在的問題已經不為現代人所能解決。于是，有人提出了一個設想。“不如克隆出人類發(fā)展史上，有巨大貢獻的科學家，利用他們強大的腦力系統(tǒng)來解存在的問題?！?
但是，他們卻忽略了一個問題，由于腦細胞死亡后新生所存在的記憶不確定性……造成的后果便是，與我一同拾荒的人當中，有許多的牛頓、達爾文、伽利略……及與我一樣愛因斯坦的面孔。不知道若是母體還存在，看到如此“龐大”的拾荒隊伍，該是怎樣的諷刺。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
我是個失敗的試驗品，記憶里不存在著愛因斯坦所研究的任何一切，甚至連相對論也弄不清楚。
失敗的試驗品，就該做試驗品的另一項工作，我從“克隆體”變成了“移植體”。所謂“移植體”便是為受傷或者先天不足的純體人類提供健康器官的人。
我就見過，一個牛頓克隆體103，前一天還在和我聊天，后一天就被子接去解肢。剩下的部位就被丟到了荒原。
而我們在被拉去“提供”身體原料之前，拾荒的工作便是尋找那些尚還成形的人體器官，以便制造“拼合體”。
我不得不承認，現在的我身體打了一個寒顫。不知道為什么，我始終覺得這樣的試驗是非常駭人聽聞的。十分的不純體人道。只是我沒有資格說些什么，因為我也是這種試驗的產物。再說了，是沒有誰會愿意聽一個失敗的試驗品的話的。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
我的腦細胞所存在的不確定性，有些奇特。這是一個研究過我的純體人說的。母體的思維概念一切都不存在，而自己的記憶概念全部空白?？梢哉f，我和純體人的新生兒一般。只可惜，由于遺傳因子的繼承性，我并不存在有純體人基因。我只是一個死了四個世紀的科學家老頭的克隆體，而且還是失敗的。
其實我很佩服純體人在進行這項研究時的不遺余力，他們想了許多辦法來刺激克隆體腦細胞的還原性。
就我知道的，就有：穴位刺激、水流刺激、神經電療……給我用的方法居然是“荷爾蒙刺激”。天哪！原來聰明人也會想出笨辦法。
我一輩子都記得那個“稼接體”女人抱著我的時候，那股腥臭味。哎！那滋味，不提也罷！
好了，好了，那個守著我們的純體男人瞪著我了，我得去拾荒了，恐怕今天得拾提兩個肝臟和一個手臂才能換得一個面包。而且還得快點，不然，明天，我就成了別的拾荒者所要拾的荒了。 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
呃為什么寫完之后，自己讀起來怪惡心的？
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