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　　在這個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代，我們——已經(jīng)長(zhǎng)大的一代，在信息高速路所構(gòu)筑的王國(guó)拼搏、遨翔；在依靠理想和創(chuàng)造力建設(shè)的未來(lái)，孩子——明天的希望，祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該快樂(lè)的成長(zhǎng)。
　　當(dāng)一棵種子在泥土里生根發(fā)芽，地球便幻想著一次轟動(dòng)的成長(zhǎng)；當(dāng)一只雛鳥(niǎo)破殼而出，天空便等待著一種激情的飛翔；當(dāng)一個(gè)嬰兒第一聲驚喜的啼哭在產(chǎn)床上響起，世界注定從此多一個(gè)靈魂參與創(chuàng)造與幻想。
　　或許，當(dāng)你步入婚姻殿堂的時(shí)候，你已經(jīng)有了培養(yǎng)一個(gè)有用之才的理想；或許，當(dāng)你初為人父母的時(shí)候，你已經(jīng)思索過(guò)育兒的篇章；或許當(dāng)你走上講臺(tái)之前，你已經(jīng)立下讓桃李芬芳的誓言；或許當(dāng)你已是中年的時(shí)候，卻開(kāi)始為自己的兒女、學(xué)生惆悵……望子成龍，望學(xué)生成材，是理想，是責(zé)任，是永恒的希望！然而，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們——作為老師、作為家長(zhǎng)可能更多地考慮了我們的責(zé)任、我們的希望，卻在很多時(shí)候忽略了讓孩子們快樂(lè)而健康的成長(zhǎng)，忽略了他們心理和靈魂的健康！

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　　教育是一個(gè)永恒的話(huà)題，在這個(gè)話(huà)題里有太多的悲喜。那個(gè)為上網(wǎng)而殺死奶奶的初中孩子走進(jìn)了高墻，媒體的討論剛開(kāi)始冷卻的時(shí)候，另一個(gè)殺死母親的孩子又讓自己的靈魂開(kāi)始了精神地獄中悲傷的流浪，即使在我們居住的周?chē)?，也總是不時(shí)有令人傷心的事件在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生，讓我們的心不得不思考，讓我們的靈魂不能不激蕩！孩子，你怎么啦？教育，你怎么啦？我們究竟該怎樣教育孩子？
　　或許，我們負(fù)起了讓孩子長(zhǎng)大成人的責(zé)任，卻沒(méi)有太多讓孩子長(zhǎng)大成才的思考；或許，給了孩子教育，卻沒(méi)有讓他們享受快樂(lè)的成長(zhǎng)；或許是我們給了孩子成長(zhǎng)的條件，也讓他們付出了成長(zhǎng)的代價(jià)，否則，怎么會(huì)有那么多讓人揪心的成長(zhǎng)悲劇在我們身邊反復(fù)上演？
　　孩子是祖國(guó)的花朵，要讓祖國(guó)大花園里的花朵更加艷麗，那需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。當(dāng)孩子幾乎空白的心靈向我們、向世界伸出成長(zhǎng)的觸角的時(shí)候，我們必須給予滋潤(rùn)——思想、知識(shí)、人格魅力、奉獻(xiàn)精神的滋潤(rùn)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》講述的關(guān)于方仲永的故事肯定讓所有家長(zhǎng)和老師耳熟能詳，作為一個(gè)早慧的孩子，如果他的父親在他“能詩(shī)”之后繼續(xù)給他一顆飛翔的靈魂，而不是把他當(dāng)作生存的資本，帶著他在達(dá)官顯貴和鄉(xiāng)紳間游走，或許，我們讀到的就不會(huì)是一個(gè)讓人心酸的成長(zhǎng)悲劇。在周恩來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果沒(méi)有老師、父母的諄諄善誘，如果不能很好的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的極度貧弱和復(fù)興民族的大義，或許他就不會(huì)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向，或許他就不會(huì)充滿(mǎn)責(zé)任意識(shí)并且快樂(lè)地讀書(shū)，就不會(huì)修養(yǎng)成就完美的人格，最終成為一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。
　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍，他們必須是有理想、有創(chuàng)造能力、有奉獻(xiàn)精神的新型人才，少兒時(shí)代的教育將對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。遠(yuǎn)古時(shí)候，如果我們的祖先沒(méi)有飛的理想和創(chuàng)造力，他們就不能在理想的王國(guó)描繪出那么多的姿態(tài)曼妙動(dòng)人的飛天形象；如果沒(méi)有飛的理想和創(chuàng)造力，他們就不可能讓風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔。今天，如果沒(méi)有幾代人讓祖國(guó)騰飛的理想，就不會(huì)有那么多人埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，我們的“神五”就不會(huì)上天，我們的巨輪就不會(huì)遠(yuǎn)航，我們的祖國(guó)或許還是幾十甚至上百年前的貧弱狀況！
　　孩子的成長(zhǎng)昭示著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。為了民族的復(fù)興，我們必須把孩子培養(yǎng)成自信、自尊、有理想、有創(chuàng)造能力、肯奉獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人，我們沒(méi)有選擇，我們必須讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們必須讓童心學(xué)會(huì)飛翔！
　　當(dāng)面對(duì)高山的時(shí)候，讓我們教會(huì)孩子享受攀登的快感；當(dāng)面對(duì)海洋的時(shí)候，讓我們教會(huì)孩子體會(huì)征服的浪漫！面對(duì)孩子的每一分鐘，讓我們打開(kāi)思想的桎梏，在他們開(kāi)始起跳、想要飛翔的時(shí)候，幫助他們的靈魂插上理想、自信、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的翅膀，讓童心快樂(lè)飛翔，讓他們?cè)诿魈煊心芰︼w翔！
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