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易優(yōu)作文網(wǎng)——寫作,我快樂

寫作,我快樂


袁妍月   (天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  ??在文字宣傳越來越被社會(huì)重視的今天,我有幸參加了鳳岡縣教育局組織的教育系統(tǒng)通訊員新聞寫作培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上,縣外宣中心記者饒?jiān)评蠋熥髁岁P(guān)于《寫作辛苦,但快樂著》的講座,我聽后是倍加受到鼓舞,也更加堅(jiān)定了我的快樂寫作信念。
  我生活中最大的樂趣除了教書育人,就是寫作了。正如饒老師所說:寫作盡管是件苦差事,但寫作給人帶來的快樂是別人所無法想象的。
  我第一次發(fā)表作品是在上世紀(jì)九十年代末,當(dāng)時(shí)我在遵義讀書?!蹲窳x日?qǐng)?bào)》的譚孝鵬老師也是來學(xué)校作寫作方面的專題講座,我有幸參加并在他的啟發(fā)下在《遵義日?qǐng)?bào)》發(fā)了第一首詩《信》、第一篇新聞(其實(shí)那消息來源于同學(xué)給我的一個(gè)龍門陣,但是真實(shí)的)、第一篇散文(寫給下崗工人的,98年下崗的工人多)。當(dāng)看到自己的文字和“大名”變成鉛字,激動(dòng)得不知如何是好,特別是拿到了稿費(fèi)后,高興的來到匯川那條擁擠的街道,一次性將5行字換來的15元稿費(fèi)花光。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  兩年前,我建了個(gè)51博客,并創(chuàng)辦了我夢(mèng)寐以求的51群組《快樂文學(xué)》,自己寫序言和版塊說明,自己編輯帖子,還到處邀請(qǐng)網(wǎng)友捧場(chǎng)。如今,通過大家的努力,群組已經(jīng)發(fā)展成為近千人的群組,每天在那兒得到當(dāng)老大的快樂!
  自從上了文學(xué)創(chuàng)作這條“賊船”,我就再也無法拒絕她的誘惑,注定要當(dāng)一輩子“水手”了。
  記得剛開始寫作,什么體裁都寫,寫出后到處投寄,變成鉛字的作品漸漸地多了起來,有些竟獲了獎(jiǎng),還換來了一大摞的這證那證。還自己親筆編輯了一本《真心思集》,沒事的時(shí)候,就拿出來推敲閱讀,猶如女子孤芳自賞,那心情又像父母在用溫柔的目光看自己心愛的孩子,有一種滿足感,成就感。
  而現(xiàn)在,聽了饒?jiān)评蠋煹闹v座后,更加堅(jiān)信寫作是快樂的,更加堅(jiān)信寫作能讓我的人生充實(shí)。

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  這次有幸在全縣第二屆“信合杯”詩歌散文大賽中折桂,就是來源于我對(duì)寫作的執(zhí)著和追求。正如我的校長(zhǎng)所說:他的寫作肯定不是最好的,但他積極參與,就會(huì)得到一些收獲。是啊!我不僅僅得到的是榮譽(yù),更重要的是得到了快樂!
  詩歌散文創(chuàng)作,讓我得到了宣泄的快樂!新聞寫作,讓我從對(duì)家鄉(xiāng)的宣傳中得到快樂!
  讓每天的歡樂與憂愁化為一行行文字,讓心里的故事留在紙上。在被現(xiàn)實(shí)逼得無處可逃的時(shí)刻,我打開它,就會(huì)用一個(gè)微笑快樂而過。
  我寫作,我快樂。我書寫的只是一個(gè)人的生活,這是唯一可能書寫的。因?yàn)槲也幌嘈盼铱梢韵袼艘粯拥母惺?,像他人一樣的生活,我有我的那些與眾不同的缺陷,所以我寫我想象之中的完美,寫塵世中我的每一次感動(dòng)。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  饒?jiān)评蠋煹闹v座是實(shí)在的,是真誠(chéng)的,也是最讓人受益的,他的寫作理念是樸素而清新的,他的“走出校園,快樂寫作,充實(shí)自己,主動(dòng)提高”將在我今后的寫作中得到有力踐行。
  最后,我不得不說:我寫作,我快樂。在一個(gè)文字的世界里,我是主角,在一個(gè)人的舞臺(tái)里盡情演繹。如果沒有人為我喝彩,我也會(huì)為我的稚嫩而鼓掌。我的世界,我是最棒的,因?yàn)槲铱鞓?!
  北京東城區(qū)北大高三:zacx
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