在這個(gè)世界上，每個(gè)人最了解的恐怕就是自己了。但有時(shí)我會(huì)問自己，你真的能說得清自己嗎？在老師眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但愛馬虎的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是一個(gè)瘋狂，愛和別人打鬧的朋友；在爸媽眼里，我是一個(gè)聽話，懂事但有時(shí)愛頂嘴的孩子。那么，我到底是怎樣的哪？讓我來解開這個(gè)答案吧。
我是一個(gè)活潑開朗而孤僻的孩子。我愛和同學(xué)們打鬧，每星期至少幾個(gè)男生鬧上幾回，雖然幾乎每次吃虧的都是我，但這其中卻流淌著朋友之間深厚的友誼，我很開心，很快樂。實(shí)際上，真實(shí)的我，愛獨(dú)自一人。每天上學(xué)放學(xué)，我都一個(gè)人走，獨(dú)自欣賞國王的汽車，上下班的大人，學(xué)生；在家里，我喜歡把周杰倫的歌曲調(diào)到最大聲，靜靜的欣賞，寫作業(yè)，看書，享受一個(gè)人的感覺。
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我愛看書，非常愛，但不是什么《水滸傳》，《三國演義》。在我看來，雖然是“古代名著”（都過時(shí)了），對垃圾考試有用，但太呆板，太無聊，我愛看青春小說，《那小子真帥》讓我捧腹大笑，《幻城》是我淚如雨下。這些都是我的最愛，它們有意思，又風(fēng)趣，我喜歡。她們?yōu)槲业纳钤鎏砹丝鞓?，傷感，讓我知道了在生活中的每一幅畫面里體會(huì)酸甜苦辣，體會(huì)親情，友情。
對了，我還是一個(gè)多變的人。一歲時(shí)要當(dāng)“霍金”，二歲時(shí)要當(dāng)“比爾”，三歲時(shí)要當(dāng)“毛澤東”……十二歲時(shí)要當(dāng)“梵高”十三歲時(shí)要當(dāng)“Jay”，現(xiàn)在卻想當(dāng)“可愛淘”有時(shí)候我躲不知道自己長大了干什么。
活潑+孤僻=我。
愛小說+多變=我。我是這一樣的嗎？也許還有一部分，連我自己都不知道…… 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
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