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　　伏爾泰說：“上帝賜給人們兩樣?xùn)|西--希望和夢--讓人們苦難的遭遇?！倍乙f：“書本給了我希望和夢，讓我跨越困難，打拼未來?！?
　　“天生我材必有用”，李白的自信總讓我看到希望，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是喜歡默默的看著這句詩，看著看著，似乎就充滿了力量，因?yàn)槲也粫^望，因?yàn)槲覉?jiān)信我“必有用”。
　　書是歷史忠實(shí)的聽眾，它會毫不吝嗇的向我轉(zhuǎn)述著那不輕言放棄的感人事件，讓我學(xué)會守住那一線希望，堅(jiān)持到底。
　　它靜靜地向我說著：“有一個(gè)小男孩被醫(yī)生診斷為小兒麻痹，在陣陣惋惜聲中，他沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持著各項(xiàng)他所愛的體育運(yùn)動(dòng)，他年復(fù)一年的努力著，對待生活與工作他始終懷揣希望，最終他成功了，他就是美國任期最長的總統(tǒng)-弗蘭克林·羅斯福。”“還有一個(gè)小男孩，他一直失敗著，競選州長、議長……一切都是失敗，他卻一直沒有忘卻希望，不懈地努力著，最終成為人民的領(lǐng)袖--林肯”……

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　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總是靜靜的述說著，像是要告訴我，沒有什么是不可能的，只要你擁有希望！
　　書不僅給了我希望，還給了我憧憬的夢。我總喜歡在夜深人靜之時(shí)捧著一本書，細(xì)細(xì)品讀，讓它引領(lǐng)我走進(jìn)先人的夢中。
　　范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的夢；孟子有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的夢；林則徐有“敬利國家生死以”的夢；莊子有“我身曳尾于涂中”的夢；陶淵明亦造出了世外桃源般的夢……他們?yōu)榱俗约旱膲舳床?，他們用自己的人生詮釋著他們絢麗而又永恒的夢想。
　　我沉浸于書中，沉浸在這傳承千年的夢想中，沉浸在他們?yōu)閴粝肫床募で橹?。無需過多言語，只是凝望著這字里行間堅(jiān)毅的身影，就足以令我擁有同樣的勇氣，去構(gòu)建屬于我的夢想。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
　　是書教會了我心存希望去跨越困難，是書教會了我構(gòu)建夢想打拼未來。
　　于是我明白：
　　書山有路--希望和夢?！?br>
作文點(diǎn)評：文中運(yùn)用李白、弗蘭克林·羅斯福、林肯等人的事例論證了書給我們的希望和力量，書不僅給了我希望，還給了我憧憬的夢。范仲淹、孟子、林則徐、莊子、陶淵明等用自己的人生詮釋著不同的夢，文中語言流暢，文筆細(xì)膩，結(jié)尾再次點(diǎn)題：書給了作者希望和夢。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。



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