我是一株樹,生長在校園里的玉蘭樹。熱烈的陽光,淡淡的薄霧,飄逸的白雪,簌簌的秋風(fēng),把我淬礪得
睿智圓熟。冬去春來,校園里曾繁花似錦,也曾枯頁滿地,但那對(duì)我來說都成了芥豆之微,過眼云煙。
炎熱的夏季,一只寂寞的知了停留在我的身上感嘆著人生:知了!知了!她很想喚來幾個(gè)同甘共苦的朋友。
但她終究未能排遣掉她的寂寞,她只能繼續(xù)叫著:無聊!無聊!我只得告訴她學(xué)會(huì)默默的做事,堅(jiān)韌地承受,少些近視與浮躁吧!救你的佛他在廟里,他就在你的心中!
在我的腳下不知何時(shí)出現(xiàn)了一片蝴蝶花,她們或纖細(xì)或豐盈,或輕旋或沉淀,盡態(tài)極妍,吸引了很多真正
的蝴蝶和過往的人群,因此充滿成就感。她們認(rèn)為自己會(huì)繁茂地過完一年的春夏秋冬,但對(duì)于自己的過于膨脹
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的估計(jì)和前面那些拾轎者的蠱惑終于害了她們,在即將衰敗的退出人們的視野時(shí),狂野的對(duì)我哀嘆:我這樣賣
再從容與淡定,以致于她們忘記了自己擁有時(shí)的快樂,自尋煩惱地追尋著水中月,鏡中花。
秋去冬來,我積蓄了一年的力量又綻放了一樹冰潔馨香的玉蘭。我清醒地認(rèn)識(shí)到即便是奉獻(xiàn),那也只不過
是世間萬物的奉獻(xiàn)滄海之一粟。遠(yuǎn)處的炊煙從我的心頭拂過,我明白:歲月沉淀下來的不應(yīng)是淺薄與浮華,而
是雍容和典雅。于是,我不在渴望別人的贊嘆,人們還聞得我的清香,或閑時(shí)采頡我的花瓣作為書簽就足夠了!
風(fēng)來了,抹去了我的素華。他的煦然氣質(zhì)感染了我。我懇求他說:帶上我吧!讓我和你一起感受云卷云
舒,笑看落花!
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作文點(diǎn)評(píng):這篇寫景散文采用擬人的手法,以細(xì)膩的筆觸、真摯的情感,通過“玉蘭的自白”傾注了自己對(duì)玉蘭的喜愛之情。結(jié)尾處“讓我和你一起感受云卷云舒,笑看落花”將感情推向高潮。首尾呼應(yīng),圓融一體。 ——
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