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困惑


　　 星期天，媽媽給了我一件新衣服，這下可把我樂壞了。穿上衣服，照照鏡子，蠻合適的嘛！盡管天公不作美，下起了濛濛細(xì)雨，但我還是穿上新衣，上街去買資料。
　　換好鞋，我就出了門，傘也沒有帶。在檬像春雨中走一遭，可真是瀟灑！瞧，春景美，細(xì)雨美，一切都是那么美好．
　　今天搭車的人真多，我好不容易才找了個(gè)立足的地方。過了一會(huì)兒，一位身寬體胖的阿姨走了過來，站在我身邊。她手中提著滿滿一袋菜，有魚、西紅柿等。又過了半天，車終于級(jí)級(jí)地滑了過來，人們簇?fù)矶稀?
　　我身不由己地向前擠，原來是那位胖阿姨在我身后推著。我被擠到車門前，一腳踏了上去，后面的胖阿姨跟著踏了上來。不好，后面擠的人太多，胖阿姨的身子幾乎完全傾斜到我這邊來了。“啊——”我大叫起來，她裝魚的袋子把我雪白的衣服擦臟了?！边@可是我媽剛給我買的新衣服呀！”她聞聲偏過頭來，說：“不要緊的，回家洗洗就行了?！蔽乙汇叮@好像是該我說的話，她怎么說了？沒辦法，我只好苦笑著沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
　　終于上車了，我舒了口氣，剛要坐下來，忽聽“怦”的一聲，原來是胖阿姨的塑料袋裂開了。這也難份剛才那么擠，人都要“爆炸”了，更何況這袋子呢？袋子一開，魚、西紅柿都掉了出來。魚尾巴“啪啪”地打著車底板，西紅柿直往褲腿里鉆。我站在胖阿姨身旁，義不容辭，首先蹲下來幫她揀?！鞍パ?，原來是你把我的袋子擠破了，怪不得上車時(shí)我覺得那么擠！”抬頭一看，只見胖阿姨低頭指責(zé)的竟然是我。我站起來連連搖頭：“不是的，我”……”“別不承認(rèn)，我不會(huì)要你賠的！”胖阿姨抬高嗓門，引得滿車廂里的人都望著這里。她又對(duì)乘客們說：“沒什么，這小孩，上車時(shí)亂擠擠破了我的袋子，我這才發(fā)現(xiàn)。”我想分辯，可那些乘客都用異樣的眼光看著我。又一位阿姨，義憤填膺似的說：”還中學(xué)生呢，這點(diǎn)規(guī)矩都不懂?！薄斑€是小孩子嘛，”一位老伯像是幫我說話，“以后別這樣就行了?！蔽掖粼谀抢铮睦镉姓f不出的懊惱：怎么一下子錯(cuò)誤都推到我身上了？洗刷不清了！那件新衣服，那件被胖阿姨弄臟的新衣服，能洗干凈嗎？ 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
　　面對(duì)這種場面，我只有困惑地?fù)u搖頭。
　　名師點(diǎn)評(píng)
　　這篇文章在記敘自己的親身經(jīng)歷中，對(duì)材料進(jìn)行了恰如其分的剪裁，很值得我們琢磨和學(xué)習(xí)。首先，突出了文章的重點(diǎn)。其次，為文章高潮的出現(xiàn)作出必要的鋪墊．文章的高潮也就是車上無端指責(zé)”，作者通過簡潔的記敘和交代，作了必要的鋪墊：一是物件的交代。試想，如果第二段不說胖阿姚”手里提滿滿一袋菜，有魚、西紅柿”這句貌似閑筆的話，后面直接說魚擦臟了“我”的衣服，讀者是不是就會(huì)覺得突然呢？二是人物心情的鋪墊。“我”的心情大致經(jīng)歷了”高興—— 沮喪—— 憤怒——困惑”三個(gè)階段。假如沒有對(duì)“我”高興出行的描寫，后面不就少了對(duì)照嗎？三是事因的鋪墊。寫上車吐胖阿姨擠“我”，實(shí)際上就表明胖阿姨上車后的指責(zé)是錯(cuò)誤的，也說明“我”是無辜的。四是人物言行鋪墊。胖阿姨先失禮而不道歉，正是她誣陷他人的惡劣作法的繼續(xù)和發(fā)展，使得這個(gè)人物形象更加可信。

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