蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
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最是那一瞥，永生烙在心靈的最深處。九年了…… 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
點(diǎn)點(diǎn)朝陽灑在長長的石階上，依稀的綠苔似乎也在頻頻地感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
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遠(yuǎn)處傳來了遠(yuǎn)古的鐘聲，有節(jié)奏地回蕩在耳邊，這讓人想到深山中的古寺。可這不是，這是一座校舍，一座位于自然村的小學(xué)。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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我父親就生活在那里。
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踏著青石板，每一步都讓我感到愈走愈是進(jìn)了陶淵明的“世外桃源”，那種純自然的古味，讓我不能不停下來感受著純樸的風(fēng)光。
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走出了古道，登上了山頭，村落就在眼前了，零零落落的幾座房子，全部是用黃土砌成的。鐘掛在幾座房子中的一幢上，那就是父親的學(xué)校。
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幾十年了，父親一直生活在這個(gè)古老的自然村里。九年前我第一次到這里，滿屋子都是孩子，父親告訴他們我是他的女兒，滿屋子都是掌聲，那一刻我理解了父親。
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學(xué)校只是一個(gè)小屋，墻上掛著三個(gè)小黑板，幾張破舊的桌子，卻容納了一至五年級的學(xué)生，一組就是一個(gè)年級。
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飯后父親帶我去家訪。那是個(gè)極其破舊的房子，走到門口一只豬擋住了去路，父親叫了一聲便牽著怕豬的我進(jìn)去了。廚房很小，一束光從墻上的小土窗射到飯桌上，幾碗米飯，一碟糟菜，還有一碗辨不出名的青菜。地上坐著一個(gè)男孩，約摸與我一般的年齡，想來也是父親的學(xué)生，臉上還有淚痕，應(yīng)該是剛哭完。沒等父親問完話，那位手執(zhí)竹枝的母親便又罵開了，我這才知道原來是為了想吃一個(gè)雞蛋。
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學(xué)生原本聽老師的話，他便跟著父親來上課了。
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鐘聲之后，父親又開始他的教學(xué)。
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我走到村路上，發(fā)現(xiàn)一所房子石階前坐著一個(gè)小孩，呆呆地望著遠(yuǎn)方，幼稚的我當(dāng)她也是因?yàn)闆]有吃到雞蛋而傷心呢，于是就把身上的一個(gè)雞蛋遞給她。她搖搖頭，告訴我，她家不讓女孩上學(xué)。
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她的眼神是那么神往，那一瞥眼神至今讓我刻骨銘心。
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……
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現(xiàn)在我又踏上去山里的路了，五年前這里已經(jīng)通了公路，我再也用不著摔跤了。
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一個(gè)小時(shí)后，我又登上了那個(gè)山頭。
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你知道嗎？我看到了什么？
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原來的村莊不見了，眼前是一片整齊的房子，那飄著高高紅旗的下面貼著瓷磚的房子不正是原來的學(xué)校嗎？
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九年了，山村已經(jīng)發(fā)生了重大的變化……
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父親早就告訴我說，村里富了，孩子們都上學(xué)了，但我還不太相信，現(xiàn)在我相信了。
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到了學(xué)校，我對父親說，山村怎么一下子就富了？
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父親說，山村通了公路，山里的很多野菜都成了城里的山珍，你說，山村還能不富嗎？
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我明白了，通上公路那是山村的希望，也是希望工程的出路??！ 最是那一瞥，永生烙在心靈的最深處。九年了……
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點(diǎn)點(diǎn)朝陽灑在長長的石階上，依稀的綠苔似乎也在頻頻地感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階。
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遠(yuǎn)處傳來了遠(yuǎn)古的鐘聲，有節(jié)奏地回蕩在耳邊，這讓人想到深山中的古寺?？蛇@不是，這是一座校舍，一座位于自然村的小學(xué)。
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我父親就生活在那里。
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踏著青石板，每一步都讓我感到愈走愈是進(jìn)了陶淵明的“世外桃源”，那種純自然的古味，讓我不能不停下來感受著純樸的風(fēng)光。
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走出了古道，登上了山頭，村落就在眼前了，零零落落的幾座房子，全部是用黃土砌成的。鐘掛在幾座房子中的一幢上，那就是父親的學(xué)校。
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幾十年了，父親一直生活在這個(gè)古老的自然村里。九年前我第一次到這里，滿屋子都是孩子，父親告訴他們我是他的女兒，滿屋子都是掌聲，那一刻我理解了父親。
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學(xué)校只是一個(gè)小屋，墻上掛著三個(gè)小黑板，幾張破舊的桌子，卻容納了一至五年級的學(xué)生，一組就是一個(gè)年級。
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飯后父親帶我去家訪。那是個(gè)極其破舊的房子，走到門口一只豬擋住了去路，父親叫了一聲便牽著怕豬的我進(jìn)去了。廚房很小，一束光從墻上的小土窗射到飯桌上，幾碗米飯，一碟糟菜，還有一碗辨不出名的青菜。地上坐著一個(gè)男孩，約摸與我一般的年齡，想來也是父親的學(xué)生，臉上還有淚痕，應(yīng)該是剛哭完。沒等父親問完話，那位手執(zhí)竹枝的母親便又罵開了，我這才知道原來是為了想吃一個(gè)雞蛋。
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學(xué)生原本聽老師的話，他便跟著父親來上課了。
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鐘聲之后，父親又開始他的教學(xué)。
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我走到村路上，發(fā)現(xiàn)一所房子石階前坐著一個(gè)小孩，呆呆地望著遠(yuǎn)方，幼稚的我當(dāng)她也是因?yàn)闆]有吃到雞蛋而傷心呢，于是就把身上的一個(gè)雞蛋遞給她。她搖搖頭，告訴我，她家不讓女孩上學(xué)。
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她的眼神是那么神往，那一瞥眼神至今讓我刻骨銘心。
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……
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現(xiàn)在我又踏上去山里的路了，五年前這里已經(jīng)通了公路，我再也用不著摔跤了。
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一個(gè)小時(shí)后，我又登上了那個(gè)山頭。
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你知道嗎？我看到了什么？
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原來的村莊不見了，眼前是一片整齊的房子，那飄著高高紅旗的下面貼著瓷磚的房子不正是原來的學(xué)校嗎？
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九年了，山村已經(jīng)發(fā)生了重大的變化……
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父親早就告訴我說，村里富了，孩子們都上學(xué)了，但我還不太相信，現(xiàn)在我相信了。
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到了學(xué)校，我對父親說，山村怎么一下子就富了？
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父親說，山村通了公路，山里的很多野菜都成了城里的山珍，你說，山村還能不富嗎？
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我明白了，通上公路那是山村的希望，也是希望工程的出路啊！
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
