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臘八節(jié)的清晨，天還沒亮透，我就被爺爺拽起來：“走，去寺廟施粥！” 寒風(fēng)里，寺廟門口已經(jīng)排起了隊(duì)，戴棉帽的阿婆、拉三輪車的大叔，每個(gè)人的臉上都帶著期待。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）

廚房里霧氣騰騰，義工阿姨們正把熬好的臘八粥盛進(jìn)大桶。粥里有紅豆、糯米、蓮子，稠稠的像一鍋甜美的陽光。爺爺給我一個(gè)勺子：“小心燙，慢慢遞?！?我看著他給一位老爺爺端粥，手穩(wěn)穩(wěn)的，像在遞一件寶貝。

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“蘇州人過臘八施粥，有幾百年了。” 爺爺擦著汗說，“以前有窮人冬天沒飯吃，寺廟就熬粥給大家，說是喝了能暖胃，更能暖心。” 我看著接粥人的笑臉，突然覺得手不冷了，心里暖暖的。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

有個(gè)穿校服的哥哥來幫忙，他說每年都來：“我奶奶說，施粥不是施舍，是大家湊在一起，把日子過成熱粥，稠稠的，暖暖的。” 我覺得這話像粥一樣，喝下去熨帖。

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太陽出來時(shí)，粥快施完了。爺爺給我盛了一碗，我呼嚕呼嚕喝著，甜香里混著汗水的味道。原來做好事，比吃糖還甜。

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現(xiàn)在想起那碗粥，我總覺得它不是普通的粥，是用好多人的善意熬成的。臘八節(jié)的意義，大概就是讓我們記得，再冷的天，只要心在一起，就會(huì)暖和。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

多維立意：1. 傳統(tǒng)習(xí)俗中的善意傳遞；2. 微小行動(dòng)的溫暖力量；3. 社區(qū)互助的美好
作文題目：1. 《臘八節(jié)的熱粥》；2. 《我做的一件______（好事）》；3. 《溫暖的冬天》