中小學生作文素材——成敗故事
初學打保齡球，我不時能碰個滿分——有一次我連續(xù)兩球都擊倒了 10 個瓶，致使旁邊的陌生看客還以為我是“高手”。
可是，隨著經(jīng)驗增加，我很少能碰上滿分了，而新來學打球的朋友卻不時能碰個滿分，就像我當初一樣“輝煌”，這使我很不解。于是我就觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們很放松。新手完全把打球當作游戲，不在乎成敗，嘻嘻哈哈地“玩”而已。只要他們稍微掌握一點“感覺”，偶爾就能把球扔在一條恰當?shù)能壍郎?。他們更注意前方?10 個瓶，而不在乎手上的球，正是這種心態(tài)，導(dǎo)致他們能碰上好運。
而我的精力是分散的：我不僅關(guān)注前方的 10 個瓶，還在意手上球的運作，當我的意識在這兩點間徘徊時，差錯就隨時可能出現(xiàn)。
更顯著的是：當?shù)谝磺虼虻?9 個瓶，只剩下最后 1 個時，人們的失敗率往往最高。我發(fā)現(xiàn)，面對 10 個瓶時的心情，比面對 1 個瓶心情要放松得多——在保齡球場上，這是最常見的“關(guān)鍵時刻”，面對這 1 個瓶，投球手往往最緊張，精力最集中，但是，這通常導(dǎo)致他連續(xù)失敗。
看出“道理”之后，我決定放松自己。無論面對 10 個球還是 1 個球，我都不認為它們很“關(guān)鍵”，而保持一顆平常心?？礈势亢?，盡量平穩(wěn)地把球扔出去——雖然不能次次得高分，卻保持了總分與我的水平相當。特別是面對最后 1 個瓶時，這種心態(tài)減少了我的連續(xù)性失敗。
我們在觀看奧運會之類的競賽時，常常會遇見名將在“關(guān)鍵時刻”落馬，那個一敗涂地的分數(shù)有時會令旁觀者哀嘆、憤怒。通過打保齡球的經(jīng)驗，我是能夠理解這種現(xiàn)象的——他們太“在乎”所謂的“關(guān)鍵時刻”了。其實，只要把這個“關(guān)鍵時刻”調(diào)到前面去，我相信他們會發(fā)揮得很正常，甚至很優(yōu)異；只因這“關(guān)鍵時刻”是“最后一刻”，而在他們的內(nèi)心產(chǎn)生巨大波瀾，導(dǎo)致肢體感覺和思維判斷失衡，進而落得失敗的下場。可惜的不是他們沒有本事，而僅僅是因為內(nèi)心波動導(dǎo)致這個結(jié)局。
如果將這個道理推廣到我們的生活，我想，即使面對人生最“關(guān)鍵”的時刻，我們也不妨輕松大度一點，為了避免那不必要的失敗。在同樣的情境中，能保持內(nèi)心平靜的人，最容易接近成功。
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