張明宇是蘇州葉圣陶中學(xué)高一男生，入學(xué)前看到作文題就緊張，大腦一片空白，1 小時寫不出 300 字；內(nèi)容也無頭緒，不知道寫什么，月考作文常得 35 分，他說 “我看到作文題就害怕，根本想不出東西”。
輔導(dǎo)方案為 “興趣激發(fā) + 內(nèi)容引導(dǎo)”：從他喜歡的 “籃球” 入手，讓他寫 “籃球比賽的經(jīng)歷”，培養(yǎng)寫作興趣；教 “內(nèi)容拓展法”，如寫 “籃球比賽”，加入 “賽前緊張、賽中配合、賽后感悟”；每周布置 1 篇 “生活日記”，寫自己喜歡的事，不限字?jǐn)?shù)。
2 個月后，張明宇不再怕作文，能輕松寫 700 字 +。月考《一場難忘的籃球比賽》內(nèi)容充實，獲 46 分。后續(xù)他堅持寫 “生活日記”，已寫滿 1 本，還在班級分享 “籃球故事”，對作文的態(tài)度從 “害怕” 變成 “喜歡”。
