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高三語文知識點總結(jié)_高中語文基礎(chǔ)知識

鑒于大家對高中頻道十分關(guān)注，易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）（易優(yōu)悅讀）在此為大家搜集整理了此文“高三語文知識點總結(jié)”，供大家參考! 高三語文知識點總結(jié)1、雨巷作家作品：高三語文知識點總結(jié),高中語文基礎(chǔ)知識,中小學作文培訓,中小學作文輔導,中小學語文培訓,中小學語文輔導

備戰(zhàn)中考語文古詩文文學常識之詠史詩_文學常識

我們中華民族的歷史源遠流長。在那悠遠的年代里，在那廣闊的歷史舞臺上，多少風流人物，演出過多少有聲有色的歷史活劇，令后人神往不已。這些歷史遺跡，成了詩人抒發(fā)自己情懷的觸發(fā)物，于是，便有了詠史詩。這類詩歌以歷史事件或人物為主要題材，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗、朝代的更迭興衰發(fā)表評論，抒發(fā)感慨。詠懷古跡，是唐詩...

初一敘事作文《難忘那次語文課》

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成語故事：法如深澗_高中語文基礎(chǔ)知識

有一位名叫董閼（e）于的人被派往趙國的上地去任地方長官。董閼于初來乍到，他深入民間調(diào)查，訪探民俗民情、民心民意。這一天，他來到石邑山，只見山中有一條深澗，澗壁陡峭，像斧削，似城墻；澗深百丈，十分險要。于是董閼于找到在當?shù)鼐幼〉娜?，問道：“這里有沒有人掉進過這深澗？”那里的人回答說：“沒有人掉進過?！倍?..

什么是抒情？_高中語文基礎(chǔ)知識

一、含義抒情，即表達情思，抒發(fā)情感。指以形式化的話語組織，象征性地表現(xiàn)個人內(nèi)心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征。抒情方式具體來分又可分為借景抒情法、觸景生情法、詠物寓情法、詠物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精...

語文文學常識之古代的稱謂_語文文學常識

語文文學常識之古代的稱謂古代文化知識范圍相當廣泛。大致說來，舉凡天文地理、科舉職官、禮儀習俗、姓名稱謂，以及人們的衣食住行、器物用具等諸多方面，都是。就某一門類說，也有相當復雜的內(nèi)容，且隨著歷史的發(fā)展，這些內(nèi)容本身也在不斷發(fā)展演變，這就更增加了它的復雜性?，F(xiàn)在我們只能就中學課文中常遇到的，扼要地說明。今天我們一起來...

本學期我的語文復習計劃_話題作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：本學期我的語文復習計劃(1000字），六年級話題作文——新年的鐘聲已經(jīng)遠去，我們以嶄新的姿態(tài)和面貌迎來了新的學期。在新的學期中，你為自己制定了怎樣的復習計劃，以此讓自己更加努力？我的復習計劃是這樣的：課前自己能夠預習，熟讀課文，領(lǐng)略課文的中心思想。課堂上嘛，專心致志地聽講，還要積極發(fā)...

如何學好語文_演講稿作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：如何學好語文(2300字），六年級演講稿作文——尊敬的家長：你們好！我是六二班的李雨清，今天在這里，我想跟大家談一談“如何學好語文”。眾所周知，語文對我們的一生都非常重要，甚至可以說，它會決定我們的一生。語文是表達思想感情的工具，沒有一定的語文基礎(chǔ)，就不能很好地表達自己思想感情。...

學好語文的方法_狀物作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：學好語文的方法(1000字），六年級狀物作文——語文的學習，無疑就是閱讀、作文和一些基本的字、詞等，很容易掌握住。我認為，學好語文并不難，難的是對文章的理解不夠深。我在六年的學習中，也掌握了不少的學習方法。接下來我就講一講吧。學好字詞是很容易的，只要三步就可以輕松掌握——讀、寫、記。...

語文，想說愛你不容易_議論文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：語文，想說愛你不容易(800字），六年級議論文作文——語文，是深沉思想的吶喊。愛語文，所以吶喊。我愛它，所以我想對它吶喊?！罢Z文，想說愛你不容易！”如同一雙白皙細膩的小手，我隨心所欲的彈奏著語文。我聽到了濤濤的浪聲，我聽到了“沙沙”的竹葉搖曳，我聽到了清脆的山間蟬鳴……我的心消融...

我和語文_話題作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我和語文(600字），六年級話題作文——語文對我來說是個再熟悉不過的字眼，曾經(jīng)在我的腦海里閃動過千遍萬遍?？梢哉f，語文是我成長中不可獲缺的一個摯友。“語文”這個詞，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。先說說文字，我與文字的緣...

讀《缺失的語文課》有感_讀后感作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《缺失的語文課》有感(500字），六年級讀后感作文——是“被汽車軋了”還是“被汽車壓了”？“山清水秀”中“清”用法是否正確？相信看到這些問題，你一定會丈二和尚摸不著頭腦，并且感嘆：“這些問題我以前怎么沒注意到??！”是的，在生活中有許多常識被我們忽視。而《缺失的語文課》為我們列舉了28...

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我和語文的故事(900字），六年級話題作文——語文的身影無處不在。從古代到現(xiàn)代，從繁瑣小事到軒然大波……可以說，語文已經(jīng)成為我們生活的一部分。而我，也被它身上的獨特風采所折服。捧起古書，感受那“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的朦朧迷離；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好...

精彩的語文課_敘事作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：精彩的語文課(500字），六年級敘事作文——清脆悅耳的上課鈴響起，同學們立刻回到教室，開始了精彩有趣的語文課。今天我們上的是《學會合作》。盛老師講課時，不像別的老師那樣枯燥無味，除了將書本上的課文就是做作業(yè)，讓學生厭煩。她講課時，用幽默風趣的語言與同學交流。上課時，聽著老師繪聲繪色、...

百般滋味在心頭——我與語文的故事_狀物作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：百般滋味在心頭——我與語文的故事(2200字），六年級狀物作文——我一直覺得我跟語文的淵源不應該是從一年級開始，而應該是從我牙牙學語時候就開始了的。盡管在很長一段時間里，我并沒有認識到語文的重要性。但隨著年齡的增長，我越來越意識到了我們的生活與語文密不可分。不知道具體從什么時候起，語...

語文課上_敘事作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：語文課上(1000字），六年級敘事作文——“這道題誰會？”說完老師把目光投向了我們。我一愣，稍想了想，心中已有了一個自己不確定的答案。我抬頭，習慣性地望向閆未萌和姚晶晶，她們……她們竟然沒有舉手！這個問題她們都不知道，那我也就不要舉手了吧，不然回答錯了可丟死人啦！我有緩緩低下頭，背慢慢...

生活處處有語文_敘事作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：生活處處有語文(600字），六年級敘事作文——生活處處有語文！不信?那就聽我細細道來。記得那一次，我在一本書上看到一行用引號引住的作文題目：生活處處有語文。我有點發(fā)懵，疑惑不解地想：生活中哪里處處有語文呢?數(shù)學老不是說生活中無一刻不用數(shù)學嗎？我伴隨著像一團烏云似的疑問去尋找答案。我一...

她，我的語文老師

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：她，我的語文老師(600字），六年級寫人作文——她有一雙美麗的大眼睛，可是眼睛下總有一個黑眼圈。伶俐的嘴巴帶我們遨游知識的長河。嘴角慈母般的微笑，讓我們倍感親切。她就是我們五(2)班的語文老師——沈老師。她講起課來繪聲繪色，嗓音甜美動人，會把人帶入一個奇幻的世界，和她一起欣賞德國的花...

語文考試_敘事作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：語文考試(300字），六年級敘事作文——我們語文第一單元又考了一次，雖然比我想象中的要好一些，可還是有點不理想。試卷發(fā)下來了，我開始有些興奮，因為沒下90分；又覺得沒達到自己定的目標，因為沒上95分。我給自己總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)有些錯的十分不應該，例如“污辱”的“污”，我寫成了“侮”；“...

競選語文組長發(fā)言稿_演講稿作文

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：競選語文組長發(fā)言稿(400字），五年級演講稿作文——親愛的老師、同學們：大家好！我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難...

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