易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:吳越爭霸故事,吳越爭霸知識,吳越爭霸作文素材 春秋中期晉楚爭霸時,吳的國力也日漸強(qiáng)大。吳王闔閭采納楚國逃亡之臣伍子胥的建議,向楚國發(fā)動了連續(xù)的進(jìn)攻,五戰(zhàn)五勝。公元前496年,越王勾踐即位,吳王闔閭攻打越國,結(jié)果大敗,闔閭受傷而死。其子夫差繼位,立志要為父復(fù)仇。公元前494年,吳國打...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:墨子故事,墨子知識,墨子作文素材 墨子(公元前468 -公元前376年),名翟,魯國人,一說是齊國人,中國古代思想家、政治家,是墨家學(xué)派創(chuàng)始人。曾擔(dān)任宋國官職。初習(xí)儒術(shù),后自立新說,聚徒講學(xué),徒屬滿天下,形成墨家學(xué)派,與儒學(xué)并稱顯學(xué)。反對諸侯間的戰(zhàn)爭,提倡“兼愛”、“非攻”、“尚賢...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:張良故事,張良知識,張良作文素材 張良(公元前186年),字子房,相傳為韓國城父(今安徽亳縣東南)人。西漢初期名臣。祖與父相繼為韓王相。秦滅韓后,他圖謀恢復(fù)韓國。為報(bào)仇,結(jié)交刺客,在博浪沙(今河南原陽縣)謀殺秦始皇,未成?! ∏啬┺r(nóng)民戰(zhàn)爭中,張良聚眾起兵,歸附項(xiàng)梁,后歸附劉邦,成...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:昆陽大戰(zhàn)故事,昆陽大戰(zhàn)知識,昆陽大戰(zhàn)作文素材 昆陽大戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例之一。綠林起義建立了更始政權(quán)后,篡漢自立的王莽派司徒王尋、大司空王邑征調(diào)州郡兵42萬,號稱百萬,對綠林軍進(jìn)行鎮(zhèn)壓。公元23年六月,王莽軍隊(duì)直逼昆陽,把綠林軍八九千人圍于城內(nèi),水泄不通。劉秀力主起義主力...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:七國之亂故事,七國之亂知識,七國之亂作文素材 公元前154年,吳王劉濞聯(lián)絡(luò)楚、趙、膠西、膠東、濟(jì)南、菑川等六個劉姓諸侯國國王發(fā)動的叛亂。叛亂的口號是“誅晁錯、清君側(cè)”,目的則是想推翻漢景帝的統(tǒng)治。叛亂很快就被大尉周亞夫、大將軍竇嬰率兵鎮(zhèn)壓下去。吳王劉濞兵敗被誅,其他叛王均畏罪自殺。...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:刺史制度故事,刺史制度知識,刺史制度作文素材 西漢中期,為了加強(qiáng)中央對郡國的管理漢武帝在元封五年(公元前106年)把全國除了三輔(京兆、左馮翊、右扶風(fēng))、三河(河南、河內(nèi)、河?xùn)|)和弘農(nóng)以外的地區(qū)分成了十三個州部:冀州、青州、兗州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、益州、涼州、幽州、并州、交趾...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:《論語》故事,《論語》知識,《論語》作文素材 《論語》是孔子和弟子們的互相應(yīng)答,孔子死后由他的弟子編纂成書。它雖然不是孔子的著作,卻是研究孔子及其思想主張的原始資料?!墩撜Z》內(nèi)容廣泛,言簡意賅,尤其是在治學(xué)和教育等方面的觀點(diǎn)和主張,至今依然閃耀著智慧的光芒,成為千百年來儒家弟子的必...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:三家分晉故事,三家分晉知識,三家分晉作文素材 春秋后期,新興勢力與舊勢力的斗爭在晉國激烈展開。韓、趙、魏、知、范、中行氏六家,都是晉的新興勢力。但他們在改革舊體制方面作法各自不同,故六家的發(fā)展趨勢和結(jié)果也各異。如在畝制改革方面,韓、趙、魏三家最徹底,知氏次之。周敬王二十七年(公元前...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:商湯滅夏故事,商湯滅夏知識,商湯滅夏作文素材 商族發(fā)展到商湯時,已十分強(qiáng)大。夏朝末期,夏王桀大興土木,奢侈淫逸,征伐鄰國,殘殺異己,橫征暴斂,怨聲四起。商湯于部族內(nèi)布德施惠、輕賦薄斂、扶困救窮、勤政廉明,周邊諸侯都?xì)w順?biāo)?,百姓也親附他,他統(tǒng)治時期社會穩(wěn)固。他又任用伊尹、仲虺為左右相...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:胡服騎射故事,胡服騎射知識,胡服騎射作文素材 戰(zhàn)國時期,趙國處于北方鄰近胡人部落,這些部落和趙國常有小的掠奪戰(zhàn)斗。由于胡人都是身穿短衣長褲,騎馬射箭,迅速敏捷。趙國軍隊(duì)為步兵和兵車混合編制,官兵都身穿長袍,甲胄笨重,交戰(zhàn)中常處于不利地位。鑒于此,趙武靈王于公元前302年開始改革,下...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:《六經(jīng)》故事,《六經(jīng)》知識,《六經(jīng)》作文素材 《六經(jīng)》是儒家學(xué)派的六種主要典籍,也有稱它為六藝的,它們是:《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。這六種典籍都與孔子有直接或間接的關(guān)系,其中,《詩》、《書》都是經(jīng)孔子整理、編訂的;《禮》后來分為三部,《三禮》都成于孔門弟子:...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:擊鼓罵曹故事,擊鼓罵曹知識,擊鼓罵曹作文素材 曹操為了擴(kuò)大自己的實(shí)力,想請人去劉表那里游說,孔融就推薦了他的好朋友禰衡。禰衡被請來后,曹操對他不以禮相待,惹得禰衡當(dāng)面罵遍了曹操手下的謀士和大將。第二天,曹操大宴賓客,讓禰衡擊鼓取樂,想當(dāng)面羞辱他。禰衡身穿破衣上堂,有人責(zé)問禰衡為何不...
易優(yōu)作文寫作素材,易優(yōu)作文素材積累:驪山陵與阿房宮故事,驪山陵與阿房宮知識,驪山陵與阿房宮作文素材 秦王贏政即位之初,就開始在驪山北麓營造自己的陵墓。統(tǒng)一六國以后,他又征發(fā)70多萬人繼續(xù)修建驪山陵。驪山陵規(guī)模宏大,墳高50余丈,墓中用了大量的銅、水銀和黃金等貴重物品裝飾?;柿陽|側(cè)隨葬的兵馬俑坑總面積為20780平方米...
可季札說:'我的心已經(jīng)許諾了.'于是我把那份抄襲的作業(yè)撕掉,重新寫了一遍.因?yàn)槲抑?有些選擇,不是做給別人看的,是做給'心里那個自己'看的." 你看,歷史不是用來炫耀的裝飾品,而是幫你表達(dá)內(nèi)心世界的橋梁. 那天改完作文,我合上本子,雨已經(jīng)停了.月光照在桌上那本翻舊的上,忽然覺得...
"我笑了笑,輕輕合上本子,心想:其實(shí)啊,春秋那會兒的人,活得可比我們現(xiàn)在"真實(shí)"多了. 他們也會怕,也會猶豫,也會沖動犯錯;但他們更懂得在困境中挺身而出,在沉默中爆發(fā)智慧.今天,我就想和你們聊聊----那些藏在春秋故事里的智慧與勇氣,怎么悄悄地,變成了我們寫作文時最閃亮的素材. 管仲射小白,一箭射出個齊桓公 你肯定聽過...
所以今天咱們不講大道理,就說說怎么把那些穿著古裝,動不動就"歃血為盟"的春秋人物,變成你筆下活生生的作文素材.別怕,他們不是歷史課本里的木乃伊,他們是能幫你拿分的"隱藏隊(duì)友". 先認(rèn)識幾個"能打"的春秋人物 寫作文,得先有"人"可用.春秋那會兒,諸侯打架像家常便飯,但打得最有水平的,還得數(shù)齊桓公,晉文公,楚莊王這幾個"...
記得有一次,我?guī)W(xué)生去參觀博物館,走到春秋時期的展區(qū)時,一個小男孩突然指著展柜里的青銅劍說:"老師,這把劍會不會是伍子胥用過的?他們的成長軌跡,不正是我們寫作文時最需要的真實(shí)素材嗎?逃亡路上的少年伍子胥:逆境中的成長 伍子胥的故事,聽起來像不像一部古代版的"復(fù)仇者聯(lián)盟"?"孔子一聽,覺得這孩子太有智慧了,當(dāng)場拜他為師....
春秋故事與歷史人物結(jié)合的初中作文素材整理 那天晚上,我正坐在書桌前翻孩子的語文作業(yè),看到他寫一篇關(guān)于"誠信"的作文,開頭是:"古人云:人無信不立."然后就開始講同學(xué)之間借橡皮不還的事.我笑了笑,心里卻有點(diǎn)不是滋味----這話沒錯,但總覺得少了點(diǎn)什么.要是能從真正的歷史人物身上找點(diǎn)影子,比如誰在千年前就用生命踐行了"信"...
其實(shí),春秋時期的器物,每一件都帶著故事. 比如"和氏璧".大家都知道"完璧歸趙",可你知道和氏璧是怎么來的嗎?
最近總在辦公室聽見家長聊高考作文的事兒.上周五放學(xué)后,一位媽媽拉著我問:"老師,孩子寫作文老是干巴巴的,背了一堆素材也不會用,這可怎么辦?(意義) 當(dāng)你能回答這三個問題,素材就不再是新聞標(biāo)題,而是一篇作文的骨架. 舊素材新用,老樹也能開新花 總有家長問我:"老師,屈原,司馬遷這些古人還能用嗎?