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高中語文古詩詞鑒賞題答題萬能模式_高中語文基礎(chǔ)知識

【編者按】解答古詩歌鑒賞題要注意三個方面：一是整體感知，即閱讀詩歌時不忘題目、作者、注解，注意辨析詩歌類別。二是意象情感，即把握意象意境，并透過意象意境揣摩詩人所要抒發(fā)的感情。三是答題要求，即審讀題干，弄清要求，有針對性作答。有時還要根據(jù)賦分確定答題詳略。答題時一般遵循先觀點后分析的套路，結(jié)構(gòu)上采取總分式、并列式(分點...

高中語文古詩詞鑒賞復習測試題_高中語文基礎(chǔ)知識

1.本詩為作者晚年寓居金陵鐘山所作，從詩中能看出作者怎樣的心境?答：_________________________________________________________________________________________________________(二三)1.扣住“恬淡、蕭散”之意...

古詩詞鑒賞題復習指導_高中語文基礎(chǔ)知識

【編者按】詩歌鑒賞題在高考中越來越不可忽缺。十年來，古詩詞測試的基本情況是：全國卷從1996年起，基本是考兩道選擇題，一道分析理解，一道分析鑒賞。2002年起，全國卷調(diào)整了試題比例，加大了主觀題，這意味著考生將被賦予更大的發(fā)揮空間。上海卷自1993年以來，有客觀題、主觀題，但主觀題比例大。年上海市考試手冊作出這樣要...

高中語文古詩詞鑒賞題解題方法_高中語文基礎(chǔ)知識

首先：考生在解答高考語文古詩詞鑒賞題時要明白詩眼在古詩詞里的重要地位。詩眼詩歌是語言的藝術(shù)，古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字，“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等，使詩歌生動形象，境界全出。其次：意象詩作中作者所寫之景、所示之物，這...

高中語文古詩詞鑒賞解題指導_高中語文基礎(chǔ)知識

【編者按】古詩詞鑒賞是高考語文的一個重要內(nèi)容,它要求考生全面調(diào)動自己的知識積累、生活閱歷和審美情趣,感知詩歌的形象,品味其語言藝術(shù),領(lǐng)略其表達技巧,并用自己的語言加以表達。由于該考點能力層級為鑒賞評價(E級),能力層級高,學生在解題時,失分較多。筆者通過幾年的高三教學總結(jié)出要想得高分需要做好以下三個方面的工作:一是精“...

語文古詩詞鑒賞復習測試題（帶答案）_高中語文基礎(chǔ)知識

聽鄰家吹笙郎士元鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。這是一首頗具特色的聽笙詩。笙是一種由多根簧管組成的樂器，其形參差如鳳翼，其聲清亮如風鳴，故有“風吹”之稱。傳說仙人王子喬亦好吹笙作鳳鳴，此詩有以此相喻的意思。第一句，寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降，極言其超凡絕俗?！案舨氏颊Z...

高中語文古詩詞鑒賞題技巧_高中語文基礎(chǔ)知識

【編者按】詩歌的意象是浸染了詩人感情的東西，詩人要通過意象來表達自己的內(nèi)心情感。例如，我們可以從“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”中所描繪的“孤帆”“遠影”等意象中，感悟到詩人由渡口相送以至“遠影”消盡，而自己仍然依依不舍的深沉而濃郁的友情。這里，筆者把古代詩歌中典型的意象例舉一下：古詩中的“月”是一個最...

病句和古詩詞鑒賞_高中語文基礎(chǔ)知識

編者按：易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）（易優(yōu)悅讀）為大家收集了“高三語文重要知識點：病句和古詩詞鑒賞”，供大家參考，希望對大家有所幫助! 在語文學習中首先要注重知識的積累,在還有的80天中一定不能只顧做題,要把基礎(chǔ)知識夯實,例如8分的默寫題,這就是高考中送分的題,但好病句和古詩詞鑒賞,高中語文基礎(chǔ)...

初三中考作文指導作文《2011滿分作文一定要選取新鮮材料》

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