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讀《手斧男孩有感》_讀后感作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?
  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家……總之,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說:“我能!”?
  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時(shí)刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿……這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
  這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭……但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
  我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書中的布萊恩來(lái)說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多??伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
  所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把“手斧”,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
  四年級(jí):dd小樂 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《讀《手斧男孩有感》_讀后感作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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