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易優(yōu)作文網(wǎng)——遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴_二年級(jí)讀后感作文

遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴_二年級(jí)讀后感作文


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全文700字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我讀完了一本青少年成長(zhǎng)小說(shuō)——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。
  這本書的作者是黃蓓佳,她的許多作品被翻譯成法語(yǔ)、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游,她去過(guò)許多地方,例如:澳大利亞、北美、加拿大等等。我認(rèn)為喜歡旅游的人,一般都很樂(lè)觀、自信。
  所以她的作品也是如此!
  上個(gè)世紀(jì)70年代,命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心洲中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花,開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上,蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長(zhǎng)、清醒,最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
  對(duì)于以后的小芽來(lái)說(shuō),那個(gè)富有激情夢(mèng)想的青春,一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細(xì)溫婉的雙手,幫助小芽塑造了最為優(yōu)雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦,她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔,感謝她賦予她擁有最初夢(mèng)想激情的年華。最后的最后,小芽考去了上海,走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響,她青春的夢(mèng)想也會(huì)一直盛開在心里,便也無(wú)憾此生。我閱讀完這本書,就像看見(jiàn)了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時(shí)看見(jiàn)了溫衛(wèi)庭生前一直沒(méi)看見(jiàn)卻很想看見(jiàn)的龍豬,這是不是暗示著另一種愿望,仿佛溫衛(wèi)庭生前沒(méi)完成的,小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。
  小芽的故事讓我們知道:從前的花朵如何開放,從前的莊稼如何成熟,從前的風(fēng)鈴如何要響……這無(wú)疑又是一部成長(zhǎng)巨作。
  成長(zhǎng)是每個(gè)人的事,用心成長(zhǎng),用心走過(guò)生活的每一步。在這個(gè)過(guò)程中,遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲清脆的響起,它也在與你一起變化著,成長(zhǎng)著……
  二年級(jí):黃迪 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴_二年級(jí)讀后感作文》添加時(shí)間:2024-09-07;更新時(shí)間:2025-08-08


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