理解，人們每天都說要理解他人?？墒侵挥猩贁?shù)的人才能做到理解，有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以償，其根本原因就是他們不會去理解他人就像政治書上說的“只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是無法得到他人的尊重的”正是因?yàn)槿绱宋覀儾挪荒軟]有去理解他人的心。
有些家長每天對孩子們說他們小時(shí)候的苦可望讓孩子理解他們的苦，來給孩子們壓力?？墒撬麄儾恢缹⑿谋刃娜ダ斫馕覀?。他們只知道苛刻的要求我們沒有自己的時(shí)間，但只要少數(shù)的家長才能做的。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎？”寬容公開的對手或許就是我們潛在的朋友。表現(xiàn)了林肯的能容納百川的氣魄也從側(cè)面表現(xiàn)了他有一個(gè)理解他人的心。有人說會理解他人就行了了解就不需要了吧？我告訴你這是錯(cuò)的，雖然理解和了解的意思相近但是它們所表達(dá)的意思卻不同。理解是指他人的心思都知道都明白是理性認(rèn)識而了解是指對感性、直觀的事物；此外，“了解”還有“打聽、調(diào)查”的意思。這些都可以證明它們的不同。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
愛也可以說是理解就像印度詩人，泰戈?duì)栒f的——“愛是理解的別名?！?
一年級:方仁春 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
