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易優(yōu)作文網(wǎng)——廈門游記_二年級敘事作文

廈門游記_二年級敘事作文


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全文800字

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  太高興了,今天我去了廈門,讓我這個(gè)“光榮小學(xué)生”來給大家“畫”一幅“廈門山水”吧!
  我們在車上坐了一個(gè)多小時(shí),為什么呢?因?yàn)閺B門太大了,人生地不熟的我們繞了很多冤枉路,廈門城市仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)超大、超亂的迷宮。從早上十點(diǎn)出發(fā),中午十二點(diǎn)了才吃上飯,哎……好不容易轉(zhuǎn)到碼頭,我們早已暈頭轉(zhuǎn)向。對于那強(qiáng)烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。媽媽和海波叔叔各自買了一個(gè)太陽鏡。媽媽戴起來好時(shí)髦,海波叔叔戴起來好酷。老爸去地下庫停車,那里車水馬龍的,聽老爸說,他在車庫轉(zhuǎn)了幾圈好不容易找到一個(gè)停車位又被搶了,過了大半天,他才停好車子。
  我們終于上了渡輪,我站在欄桿旁張望,海面好寬闊,看看遠(yuǎn)處的鼓浪嶼,有一尊巨人般的雕像,它是誰呢?我也不清楚。渡輪停了下來,我們登上了鼓浪嶼這個(gè)小島,雖說是小島,但對我來說,大之甚大啊!走上海灘,我們玩沙戲水。海風(fēng),呼呼而過,海水,碧藍(lán)碧藍(lán),海沙,金黃金黃。啊!多美的沙灘,多秀的水景啊!攀上登山的路,一路迎來清涼的海風(fēng),海風(fēng)中摻雜著綠樹花草的清香,我多么想看看這誘人的綠色……
  金黃的海灘、碧藍(lán)的海水、呼呼而過的海風(fēng),然而鼓浪嶼——這個(gè)從前的音樂之家,卻聽不到音樂,我不免有些遺憾。忽然,傳來一陣悅耳的笛聲。哪來的笛聲?誰在吹奏?我看到前面有一個(gè)模糊的身影,我加快腳步走去,啊!是一個(gè)殘疾人吹出了這悅耳動聽的笛聲。一個(gè)斷腿的殘疾人,還能這么愉快的吹笛,真是不可思議……
  往前走,是一個(gè)水族館。里邊,有鮮活的魚和魚的標(biāo)本。底層建有海底觀魚的通道。就拿海底通道來說吧。里邊有一條傳送帶,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就從一旁的石路徑直走過去。我看到了小丑魚、大白鯊、灰鱔鯊、鱔魚、石蝙魚……他們好大,太令我吃驚了!再走一會兒,就到了水母展覽區(qū)。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可愛的繽紛水母……形形色色,可愛極了,多美啊!這可正是一群美人魚啊!
  坐著渡輪重返廈門,一路上戀戀不舍,以至于我在寫這篇日記時(shí),還陶醉于那清涼的海風(fēng),那碧藍(lán)的海水,那金黃的沙灘,那殘疾人吹出來的悅耳的笛聲和可愛的“深海美人魚”……
  二年級:林哲豪 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《廈門游記_二年級敘事作文》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-08


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