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老師的那_敘事作文


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全文700字


  多少個(gè)日子過(guò)去了,老師那重重落在我臉上的那一“巴掌”,我一直無(wú)法忘懷。
  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)中夾雜著桂花的香味,令人心曠神怡。第一節(jié)課,語(yǔ)文老師鄭老師神采奕奕地走進(jìn)教室,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是檢查作業(yè),糟了,我昨晚去同學(xué)家玩游戲,玩得昏天暗地,作業(yè)竟然忘記做了,我忐忑不安,十分緊張。老師終于走到我的跟前,問(wèn):“陳曦,你的作業(yè)呢?”
  “我……我……忘記帶了,忘帶了!”
  “那我給你媽媽打電話!”老師說(shuō)。
  “我……我……作業(yè),昨晚放在我……我表弟家里了。”
  我結(jié)結(jié)巴巴,心緊張的砰砰直跳。
  “你以為騙得了自己,騙得了老師嗎,你這是自作聰明?!崩蠋熛褚恢化偪駪嵟莫{子,徑直向我走來(lái)。

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  突然,“啪”的一聲,十分清脆,老師的“巴掌”重重地打在我的臉上。
  我閉上眼睛,十分害怕,可是卻覺(jué)得臉上一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,被老師打了這么重的一巴掌,怎么卻不疼呢?
  我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都十分害怕,十分安靜,教室甚至連一根針掉地上也能聽見(jiàn)。
  整節(jié)課,大家都十分認(rèn)真。
  下課了,語(yǔ)文老師把我拉到了辦公室,這時(shí),老師像變色龍一樣,完全沒(méi)有了剛才兇神惡煞般可怕,她變得和顏悅色,平易近人,鄭重其事地說(shuō):“陳曦,剛才那一巴掌覺(jué)得疼嗎?”
  “我很怕,但是一點(diǎn)也不疼!”我低著頭。
  “知道是為什么嗎?老師把左手貼近你的臉,右手狠狠地打在了自己的左手上,發(fā)出清脆的響聲,讓全班同學(xué)都以為你被老師打了。這是殺雞儆猴,也好好教育其他的同學(xué)呀!” 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了。
  呀,原來(lái)如此,老師是打在自己的手上,不是打在我的臉上,竟然騙過(guò)了全班的同學(xué)。
  “老師,其實(shí)我忘做作業(yè),應(yīng)該打,接受懲罰?!蔽亦卣f(shuō)。
  “少壯不努力,老大徒傷悲。陳曦,一定要珍惜這少年美好的時(shí)光,不要留下任何的遺憾,記住,學(xué)習(xí)始終是第一位的……”老師的語(yǔ)氣緩慢而有力。
  老師的那“一巴掌”,永遠(yuǎn)留在我的心扉。
 ?。ㄖ笇?dǎo)老師:林克星) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《老師的那_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-08-04-88454
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