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易優(yōu)作文網(wǎng)——中考敘事作文《長篇連載不扎人的仙人掌(1)》

中考敘事作文《長篇連載不扎人的仙人掌(1)》


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯

標(biāo)簽: 中考 植物 仙人掌     2024-08-16


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全文1000字


  (一)初中只是有錢又有手機的時代?
  我其實很反感老爸叫我起床的這種方式。
  他深陷于在睡夢中折磨我的這種方式,從小到大他幾乎沒有重復(fù)過一種方法。就像現(xiàn)在這樣:他抓著我的手把它豎立起來,然后看著它頃刻間軟癱在床上,就像一堆反反復(fù)復(fù)堆起而又倒下的積木!在夢境與現(xiàn)實之間徘徊的我,在心里欲哭無淚地吶喊著:“我求你了,能不能不要折磨我了?!睂嶋H上我全身用不上了一絲力氣。
  我內(nèi)心的小怪獸終于憤怒了,我在一個伶俐的翻身后,用盡全身力氣把他踢下了床。隨著他“哎呦”一聲我矯健地跳下了床。
  這最后的起床方式是一塵不變的,只是我想不清究竟是什么原因讓我爸這么“樂此不?!薄?
  簡單洗漱后,我背上昨天媽媽給我買的新米奇書包,拉著媽媽的手離開了家。彼時我還只有十一歲,你不可以笑我一塵不染的單純。但對于幼小的我也潛意識地感覺今天是個不同尋常的日子,當(dāng)然啦,不是因為今天我背了新書包,更不是因為我媽難得早起一次送我上學(xué)。這關(guān)乎于一個賭注。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗,每年都有數(shù)十個成功案例。
  一想起劉浪對我吹胡子瞪眼的模樣,我已經(jīng)把心里畫著他臉的小人打得面目全非了。那么,劉浪跟這個賭注有什么關(guān)系呢?這關(guān)系可大著了,從小學(xué)畢業(yè)那天開始,他就嚷嚷著要我初中的日子不好過,劉浪是個狠角色,唯一一個讓我這個在小學(xué)橫行霸道的人物看見他繞道走的人!總之就是很令人頭疼。
  開學(xué)前幾天,我就跟他打賭:如果初中他與我同班,他就要欺負我三年不準(zhǔn)有怨言,而如果我和他不同班,他要承認他是豬。
  夏天的聒噪,讓我很是煩躁,明明只有一點點路程(我家與初中學(xué)校只隔了兩棟房子)我卻感到無比漫長。我曾無數(shù)次路過這里去小學(xué),每次路過的時候我都忍不住盯著那些比我高一個頭甚至兩個頭的哥哥姐姐看,真羨慕他們從口袋一下子就可以逃出五塊錢(不是我窮,那時一塊錢夠我吃幾天的零食),真羨慕他們有手機(我知道在很多人的右口袋里會突出一個方塊是手機),然后我就定義:初中就是有錢又有手機的美好時代。
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  要到學(xué)校門口需要經(jīng)過一個窄窄的小巷,我和我媽費了很大力氣才穿過了厚厚的人群,一個拐角就看見學(xué)校大廳,那陣式可把我嚇壞了:大廳兩邊貼著一排紅紙,不知道的以為是哪家出的喜訊。而紅紙下頭是一排密密麻麻的腦袋。
  媽媽掙開我的手卷起袖子拍拍我的腦袋說:“快去找,看哪個班有你的名字”我看著前三排后三排的人群愣了。我媽倒是不管我直奔最好的班名單去了。突然一陣陰風(fēng)從我身后襲來,我假裝不知道不認識,拔腿就扎進了人群。我努力使自己變得不起眼,可通過人群縫隙我清清楚楚看見劉浪穿著金黃色的球服輕蔑地看著我的方向。

作文點評:這篇文章感情真摯,表達了作者對“不扎人的仙人掌”的認識,文章構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,敘事條理,材料典型、真實、新穎。語言富有生活氣息,有藝術(shù)感染力。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net



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