經(jīng)過了初一的過度我覺得是已經(jīng)真正的融入到了初中這個大環(huán)境里,今年我上初二了,我會更加完善我的初二生活。
我知道了如何分配時間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽?,F(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺一切是那么美好,那樣井井有條。
我學(xué)會了面對對手時心中沒有怨恨,而是充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個擁有103名學(xué)生的偌大的班級里,坐到最后一排,就意味著聽不見老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說話了,聽課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點和想法,不再別人說什么就是什么,變得越來越獨立了,按大人們的話說,應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了?!笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好,因為我終于成了一個成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久,也相信了媽媽的一些話,從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告,能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候,我依然能感受到陽光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實實地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅實的腳印。
初二真的是很美好,很美好! ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。