每個人都有心事,而那份一直都存在自己的心里,令自己十分的苦惱。我還記得那天,他一個人走在那寬敞的大路上,心情一直很低沉,因為他有一個心事,特別是在漫長的暑假的最后一天,便更加沉重,如尖針一般狠狠地刺痛著他。這件事情,還得從放暑假前說起。去領(lǐng)成績的那天,大家才得知,他們的班主任A老師因病而不能來了。成績是由副班主任B老師來發(fā)的。當(dāng)然,與成績單一起發(fā)送的還有評價手冊。千這次取得了還不錯的成績,看著成績單上一個個奪目的分數(shù),心想自己的評語怎么也不會差了。可當(dāng)?shù)玫阶约旱脑u語手冊并仔細看時,千大吃一驚。手冊上明顯顯的寫著:該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴格要求。千覺得心口不知被什么東西給堵住了,堵的死死的,連氣都喘不上來。千回家后一言不發(fā),老媽自然要看看他的成績與評語了。千很順從地將成績單交上,對于評價手冊,他的解釋是這樣:“我的評價手冊還沒有發(fā)?!皼]發(fā)?確實有沒有發(fā)的,因為A老師是在領(lǐng)成績的前一天病倒的,當(dāng)時她只寫了幾本,一天后,這個任務(wù)便交給了B老師。B老師忙了一天,也還有10多名學(xué)生的沒寫出來。然而,千不在這名單中,他不是“幸運者。走在大路上,他的心十分不安。終于回到家,打開門,千自己跑到自己的臥室去,打開柜子,拿出個小箱子,從箱子中拿出幾本書,從書中抽出一個小冊子,打開,明顯顯地字依舊在眼前:該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴格要求。每個人都可以猜出千此時的心情,那是緊張又著急的。他自己后來說:“當(dāng)時我心里就十分害怕,嚇得要死,一旦我將手冊交給老媽,她會怎么樣處置我?我全身冷汗直流,還一直打顫,十分緊張……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));最終,千鼓起勇氣,在傍晚,拿起評價手冊就去找老媽。后果不用我說,眾人便都知道了。然而千到現(xiàn)在都不知道,那評語是寫錯了。B老師一時著急,將他與C同學(xué)的評語正好弄錯了。這件心事一直跟隨著他,令他至今都難以忘懷。我希望以后老師可以認真一點,因為可能因為老師很細小的一句話,將會改變一個孩子的一生。 ——
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