我的煩惱除了媽媽還有的就是作文了。
我的作文向來就不太好,從此以后,我一碰到考試就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭也快爆炸了,課我看見其他同學(xué)都心平氣和的在做試卷,不禁出現(xiàn)了羨慕的目光。但假如別人來說我作文時(shí),我狠不得有個(gè)大洞鉆進(jìn)去,可我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),只能紅著臉的給他們看我的作文。
但我一直都有一個(gè)心里解不開的謎,那就是為什么他們?nèi)巳硕紝懙煤?,唯獨(dú)我一人寫不好呢?終于在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午找到了答案。原來我們要多看看課外書,并且把已寫好書里的好詞好句都記在自己的腦海當(dāng)中,下次寫作文要用到這些好詞好句時(shí)就能運(yùn)用進(jìn)去了。記得那一次我把自己的好詞好句都運(yùn)用進(jìn)去了,認(rèn)為自己會(huì)得到吳老師的表?yè)P(yáng),可就當(dāng)我迫不及待地翻開語文本時(shí),不但沒有五角星,反而吳老師還給我寫了一段評(píng)語:不要把一些詞語硬塞塞進(jìn)去,有事也要靈活一點(diǎn)兒。在這之后我有領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:雨水有時(shí)快有時(shí)慢,而我都的作文也有時(shí)好有時(shí)壞,我真希望我的作文能像一棟房樓,那么堅(jiān)固,不怕風(fēng)的襲擊,不怕雨的墜落,而是在“沙塵暴”中也都傲然挺立著!
這就是我現(xiàn)在的煩惱,你也和我一樣嗎?
四年級(jí):祁佳瑩 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。