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易優(yōu)作文網(wǎng)——生命_一年級敘事作文

生命_一年級敘事作文


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全文700字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  生命是人的一生中最寶貴的東西,失去它就等于人失去了愛,就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最后一滴水,應(yīng)該百倍珍惜,否則就等于在黑暗中失了光明。有人珍惜生命,也有人浪費生命……
  在這個世界中死亡無處不在,網(wǎng)上熱傳的《一千種死法》不也證實了這一點嗎?我們的生命每天都有死亡的危險,那么,我們在努力保護自己生命的同時,能不能多為社會做些貢獻呢?
  曾經(jīng)看過一個圖片:某企業(yè)老板抱著大把大把的錢,哦,不,應(yīng)為公款,走進了賭場,而另一頭,某農(nóng)民企業(yè),同樣也抱著大把大把的錢,走向了慈善事業(yè)。
  假設(shè)一下,時光倒退,2012如果真的是世界末日,我們離開了這個世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進去。
  “你覺得你有資格到天堂么?
  “資格?我沒有做過壞事啊?”
  “是么,我們看看你一生都干了什么?!?
  “K歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背地議論他人,你好像沒做過什么好事?!?
  “可是很多人都這樣啊,我為何不可?”
  “不錯,正因如此,你才一事無成……
  請問,人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比,還是最大程度的幫助弱者?
  最寶貴的青春是奉獻社會還是以娛樂消磨?
  人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨立辨別?
  人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力還是繼續(xù)傷仲永的悲劇?
  旁觀他人的不幸還是盡自己的一份努力?
  和平、生活富裕、身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財富,最終換來的還是碌碌無為……
  無論你內(nèi)心是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息:你還活著。沒錯,你還活著。
  “活著就有希望”——霍金
  命運既然垂青于我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能給這個世界帶來光明,帶來溫暖。
  沒錯,我們可以盡最大一份力來幫助這個世界,那樣,你的人生才會非常充實,生命才會更有價值,后人也會為你的誕生而感到驕傲、自豪,你也不會愧對于這個世界……
  一年級:晴兒baby ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《生命_一年級敘事作文》添加時間:2024-10-17;更新時間:2025-08-07


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