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強(qiáng)強(qiáng)克隆人_二年級(jí)敘事作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
2024-09-22

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全文600字


  一天,星光的門口張貼了一封表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)一個(gè)名叫強(qiáng)強(qiáng)的孩子拾金不昧。學(xué)校很開心,表?yè)P(yáng)了強(qiáng)強(qiáng),還送了獎(jiǎng)品??蓮?qiáng)強(qiáng)奇怪極了,自言自語道:“我什么時(shí)候拾金不昧了,這里面一定有古怪!”于是,強(qiáng)強(qiáng)決定去調(diào)查一番。
  放學(xué)了,強(qiáng)強(qiáng)還在想:到底是誰幫了我呢?難道和我長(zhǎng)相很像,名字也一樣嗎?幾個(gè)女同學(xué)見了,笑瞇瞇的說:“喲!這不是強(qiáng)強(qiáng)嗎?做了多大的好事?。 薄安皇俏易觥睆?qiáng)強(qiáng)還沒說完,女同學(xué)就插進(jìn)去了:“做了好事怎么還這么謙虛??!做好事可是件光榮的事呢!就別羞了!”一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)的朋友見了,拍著他的肩膀,開心的叫:“呀!這不是我那樂于助人的朋友嗎?”“不是我做……”強(qiáng)強(qiáng)的話還沒說完,男同學(xué)也插進(jìn)去了:“朋友!你別不好意思了,我先走了,拜拜!”
  忽然,強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與他同樣的人從身邊穿過,強(qiáng)強(qiáng)見了,馬上追上去:“你是誰???為什么要冒充我!”忽然,那個(gè)人摔了一跤,發(fā)出了慘叫聲:“哎喲喲……”強(qiáng)強(qiáng)趁機(jī)一看,嚇了一跳,他感覺自己像是在照鏡子,嚇得驚呼一聲:“你你……你是……是誰!”“我是強(qiáng)強(qiáng)!”“騙人!我才是強(qiáng)強(qiáng)!”強(qiáng)強(qiáng)有些生氣了,覺得這個(gè)人很可疑,“我是你的克隆人,你忘了嗎?上次你在打電腦時(shí),不小心按了克隆鍵,所以你被克隆了!哎呀……”“那是你幫我了!”強(qiáng)強(qiáng)有點(diǎn)開心了,覺得自己了不起,查到了真相,”“是的!”“你跟我去學(xué)校,我要和校長(zhǎng)說說!”“好!你很誠(chéng)實(shí)!”

蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn


  學(xué)校知道了,再次表?yè)P(yáng)了強(qiáng)強(qiáng),又表?yè)P(yáng)了克隆人,強(qiáng)強(qiáng)問:“為什么表?yè)P(yáng)我???”校長(zhǎng)回答:“因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)?。 睂W(xué)校號(hào)召全校師生向誠(chéng)實(shí)的強(qiáng)強(qiáng)學(xué)習(xí)。
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