把一點一滴的幸福收集起來，裝進(jìn)漂流瓶里。待到以后，慢慢回憶，別有一番滋味。
輕輕地打開漂流瓶，一絲幸福涌上心頭。
咦，是誰在哭鼻子呀？原來是6歲時的我，在和哥哥們玩耍時，跌倒了。膝蓋上有嫣紅在蔓延，我的淚珠像斷了線的珠子一樣。哥哥們抱起我，為我包扎傷口，哄我玩，逗我笑。
收起這絲幸福，裝進(jìn)漂流瓶里，永久珍藏。
接著，9歲時的一幕又浮現(xiàn)在了我的腦海中。這件事發(fā)生在101路公交車站上。候車處人山人海，水泄不通。連著過去了3輛車我們都沒有擠上去。眼看就到了中午，我的肚子也開始“咕嚕咕?！钡慕袀€不停。又來了一輛車，還沒停下，人們就圍了上去。我心想，這次肯定沒希望了，還是等下輛車吧?？删驮谶@時，一位叔叔喊了一聲：“讓老人、孩子們先上！”接著人們主動排成兩列，中間留出一條一米多寬的“愛的通道”。走在這“愛的通道”上，我感受的真情的偉大，幸福的芬芳。收起這絲幸福，裝進(jìn)漂流瓶里，永久珍藏。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
08年5月12日，四川發(fā)生了里氏8級大地震。房子倒了，學(xué)校塌了，災(zāi)區(qū)人民民不聊生。我放飛漂流瓶，愿它能載著我們的祝福，載著我的心靈，飛向災(zāi)區(qū)。給災(zāi)區(qū)人民帶去歡樂，帶去幸福，帶去希望！
這些都是我一點一滴積累的幸福，因為有你有我的幸福。我們都有幸福漂流瓶，它見證了我們一點一滴的幸福。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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