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續(xù)寫(xiě)《丑小鴨》_二年級(jí)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  啊,原來(lái)我不是丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝呀!
  丑小鴨決定回家去看望媽媽。“可是,媽媽會(huì)不會(huì)太驚訝呀?”丑小鴨想道。于是,他寫(xiě)了一封信:
  親愛(ài)的媽媽,我離開(kāi)家已經(jīng)一年了,不知道您和哥哥姐姐們都好嗎?您知道嗎?去年冬天的時(shí)候,在冰面上奄奄一息的我,被一雙溫暖的手抱住了。是一位好心的農(nóng)夫伯伯救了我。當(dāng)春天再次來(lái)臨,我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是丑陋的鴨子,我變成了漂亮的天鵝!媽媽,祝福我吧!愛(ài)您的兒子:丑小鴨。
  丑小鴨寫(xiě)完信,剛把信封折漂亮了,就聽(tīng)見(jiàn)郵遞員白鴿小姐說(shuō)道:“天鵝先生,需要我?guī)椭托艈??”
  “太謝謝您了!”丑小鴨說(shuō)。
  白鴿小姐將信裝好,飛走了。
  丑小鴨邊走邊開(kāi)心地唱起歌來(lái)。
  譏笑他的小鳥(niǎo)見(jiàn)了他問(wèn)道:“天鵝先生,你知道丑小鴨在哪兒?jiǎn)??”
  丑小鴨笑了笑。
  小鳥(niǎo)不明白丑小鴨為什么笑,便又問(wèn):“天鵝先生,你笑什么?”
  丑小鴨說(shuō):“你猜一猜?”
  丑小鴨說(shuō):“因?yàn)?,我就是丑小鴨,當(dāng)初被你譏笑的丑小鴨?!?
  “不可能!”小鳥(niǎo)驚訝得喊起來(lái)。
  獵狗聽(tīng)到小鳥(niǎo)的喊聲,連忙跑過(guò)來(lái)。他看看小鳥(niǎo),看看丑小鴨,不知道發(fā)生了什么。
  丑小鴨接著走,他終于走到了家。哥哥姐姐看見(jiàn)了他,奇怪極了,心想:“他是誰(shuí)呀?”
  鴨媽媽看見(jiàn)了他,高興地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,孩子!”
  丑小鴨的哥哥姐姐這才知道,眼前的天鵝就是丑小鴨。
  丑小鴨終于和他的親人們團(tuán)聚了。
  二年級(jí):吳佳熹 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《續(xù)寫(xiě)《丑小鴨》_二年級(jí)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文》添加時(shí)間:2024-10-17;更新時(shí)間:2025-08-08


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