尊敬的周老師:
您好!記得五年級的那一天,我被一個同學(xué)邀請,懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎,這都是您的成果啊!
一個月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時,我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目??善渲幸粋€圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時間一分一秒的過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。
途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時還和我聊天,往返時總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。
兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。
尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。
學(xué)生:陳春宇
2022年4月22日
江蘇蘇州常熟市常熟市楊園中心小學(xué)六年級:陳春宇 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。