三年級的時候,我們班的英語老師是徐老師。她不僅英語好,而且對我們非常好。
三年級下學(xué)期徐老師還是教我們,可四年級下冊的時候?qū)W期來了個姓“史”的老師。我們?nèi)栃炖蠋?,老師說:“我不能教你們了,是校長換的?!蔽衣犃诉@句話后,幾乎想哭出來,為什么好好的要換老師?所以我想問問你。
這個新老師忽好忽壞,一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候,老師說:“從現(xiàn)在開始,無論哪些組員的作業(yè)沒完成,組長就和他(她)一起罰!這時我周身發(fā)抖,因為我那組會有很多同學(xué)不自覺的。
徐老師呢,寬宏大量,是個好人。我這樣說并不是罵史老師,我只是評價一下她。我是向你請求,讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開徐老師,不只是我,而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊,離開時戀戀不舍。
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校長,我想對你說,把徐老師換回來吧!您可能會考慮,也可能不答應(yīng)??墒?,總該讓徐老師來我們班上節(jié)課吧?
河北邯鄲館陶縣縣實驗小學(xué)(縣完小)六年級:1129282137 ——
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