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易優(yōu)作文網(wǎng)——日記作文:螞蟻

日記作文:螞蟻


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全文500字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)
育英小學(xué) 張丹琦 今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。
一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。
不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。

這下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。
這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點什么嗎? 吳娟利 對螞蟻活靈活現(xiàn)的描寫表現(xiàn)出你細致的觀察力,并從螞蟻團結(jié)互助的精神中悟出了一些道理,結(jié)尾自然,讓人回味 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《日記作文:螞蟻》添加時間:2024-10-23;更新時間:2025-08-07


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