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易優(yōu)作文網(wǎng)——四年級(jí)作文《我心愛的寵物》

四年級(jí)作文《我心愛的寵物》


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
(蘇州星湖學(xué)校(小學(xué)部))
2025-09-01

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全文779字

記得那年我上四年級(jí),老師布置了一篇作文,題目是.說實(shí)話,一開始我真不知道該怎么寫.我家雖然養(yǎng)了一只貓,但它平時(shí)不是在沙發(fā)上打盹,就是在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),看起來懶洋洋的,好像也沒什么特別的故事.可后來我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)它每天都陪著我,悄悄地見證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

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它叫"團(tuán)團(tuán)",不是什么名貴品種

團(tuán)團(tuán)是只灰白色的貍花貓,是我六歲那年在小區(qū)門口撿到的.那天我正放學(xué)回家,聽見灌木叢里傳來"喵喵"的叫聲,扒開葉子一看,是一只瘦巴巴的小貓,眼神怯生生的,看起來餓壞了.我蹲下來,它居然慢慢蹭了過來.從那天起,我就把它帶回了家,雖然爸媽一開始不太同意,但看到我每天放學(xué)第一件事就是喂它,陪它玩,也就默許了它的存在. 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

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它是我寫作業(yè)時(shí)的"小監(jiān)工"

每次我坐在書桌前寫作業(yè),團(tuán)團(tuán)都會(huì)跳上來,趴在我旁邊.它不會(huì)說話,但總用尾巴輕輕掃過我的手背,像是在說:"快點(diǎn)寫完,陪我玩會(huì)兒吧."有時(shí)候我寫著寫著走神了,它就"喵"一聲,好像在提醒我別偷懶.有幾次我實(shí)在寫不下去,干脆把它抱在懷里,它也不掙扎,只是瞇著眼,呼嚕呼嚕地靠在我胸口,那感覺特別安心. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

它也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀

它也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候

別看團(tuán)團(tuán)平時(shí)溫順,其實(shí)它也挺調(diào)皮的.有一次我剛寫完一篇作文,放在桌上準(zhǔn)備第二天交給老師,結(jié)果一早起來發(fā)現(xiàn)稿紙被它當(dāng)成了"玩具",上面全是爪印和口水印.我當(dāng)時(shí)氣得不行,可它卻一臉無辜地看著我,還蹭過來想討摸.我真是又氣又笑,最后只能重新寫一遍.不過現(xiàn)在想想,那段"小插曲"反而成了我最難忘的回憶之一. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

它教會(huì)我什么是陪伴

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它教會(huì)我什么是陪伴

其實(shí)團(tuán)團(tuán)已經(jīng)陪我快四年了,從我上小學(xué)到現(xiàn)在,它一直都在.有時(shí)候我心情不好,它會(huì)悄悄趴在我腳邊,用腦袋蹭我;有時(shí)候我特別開心,它也會(huì)跟著我跑來跑去,仿佛在和我一起分享快樂.它不會(huì)說話,但它用行動(dòng)告訴我:陪伴,是最長(zhǎng)情的告白.

寫完那篇作文后,老師表?yè)P(yáng)我寫得很真實(shí),說我寫出了感情.其實(shí)我只是把和團(tuán)團(tuán)一起的日常寫了下來,沒想到就打動(dòng)了別人.從那以后,我開始明白,寫作并不難,只要你愿意把自己的故事說出來,別人就能聽懂你的心.




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