“你假期里必須讀完這本書!”“你看完這本《平凡的世界》，再寫一篇300字讀后感，我就給你300塊錢?！卑?，我禁不住父母的聯(lián)合“攻擊”，“敗下陣來”，只好硬皮頭讀這本《平凡的世界》了。
一開始，我心想：嘿！這本書一定很不好看，就像爸爸媽媽的書一樣！我又把書翻了個個兒，一看，呵！后封面上寫著：只有不喪失去普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品?！愤b我看完這段話，不僅冷汗直冒：天哪！這本書要是寫歷史的，我就要完蛋了！我還向好朋友訴苦，老汪呀，我不想看這本書呀，因為我預(yù)感這本書會很不好看吶……但是不管我怎樣想，我怎么訴苦，都不能不讀，因為這是“母命”呀！于是，我就開始“苦讀”了。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
開始讀了。我從書架上把《平凡的世界》拿下來，便讀了起來。讀著讀著，我忘記了時間，忘記了自己之前不喜歡這本書，忘記了一切……我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，時而破口大罵一個人……直到媽媽來叫我吃飯，我才心中感慨萬千地放下書，走出了房間。低頭看看腕上的手表，吃驚的發(fā)現(xiàn)，我都看了將近兩個小時的書了！
后來，這本書陪我走過了這個暑假。讀完這本書，我才理解了作者寫在后封面的話。是啊，那些有名的詩人，不都沒有失去普通勞動者的感覺嗎？而詩人們創(chuàng)造的那些千古傳頌的古詩詞，不正是有價值的藝術(shù)品嗎？
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