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易優(yōu)作文網(wǎng)——給小可愛同學(xué)的一封信_書信作文

給小可愛同學(xué)的一封信_書信作文


梁曦若   (蘇州常熟市博文小學(xué))
2024-08-04

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全文500字


  親愛的小可愛:
  你好!
  人與人的相識是緣分,是奧數(shù)把來自不同學(xué)校的我們聯(lián)系在了一起,我們做奧校同桌已經(jīng)有半年了。想起那一次大雨,我便感到一絲驚慌,但更多的是一股濃濃的溫暖。
  記得嗎?那次上完奧數(shù)課后,烏云把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雨滴夾著閃電,向地面沖了下來,非得把大樓壓倒才肯離開似的。可傾盆大雨來的并不是時(shí)候,這時(shí)我們剛好要放學(xué)哩!我倆撐著僅有的一把傘想出去找我媽媽,左右張望是和我們一樣焦急的同學(xué),往前看是翹首企盼孩子的家長們。盡管極力眺望仍找不到我媽媽的身影。此時(shí),傾斜落下的雨水從走廊上溢到了臺階下,速度快極了,簡直和瀑布差不多。天色越來越黑,雨也越來越大。此時(shí),就算再出去,也是寸步難行。在這緊要關(guān)頭,你無私地拿出了你的手機(jī),一遍一遍撥我媽媽的手機(jī)號,想知道我媽在那兒。我更是急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,你撥通了我媽媽的手機(jī),告訴了我媽媽我們現(xiàn)在的具體位置。最終,我媽媽找到我們。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  謝謝你,用手機(jī)幫我聯(lián)絡(luò)到了我媽媽。你有更樸素的真名字,但我仍愿意叫你“小可愛”。也許就是一個(gè)電話,就可以改變一個(gè)人對世界的看法。謝謝你,小可愛!友誼是多么令人感到溫暖啊!
  敬祝
  天天快樂!
  吳倩婷
  2022年6月
  五年級:吳倩婷 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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