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給何老師的一封信_書信作文


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全文900字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  敬愛的何老師:
  您好!
  最近工作忙嗎?身體還好嗎?今天我想與您分享一些發(fā)生在我們美麗花城的感動人心的事情。最近,我在報紙上讀了好多關(guān)于我們美麗廣州的感人之事,助人為樂的,舍己為人的事。他們和我們一樣都是普通人。他們在做著自己認為平常而應(yīng)該做的事情,但正是他們這種平凡而偉大的精神值得我們學(xué)習。我們廣州這個家庭是如此的和諧,幸福指數(shù)暴升。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“邱興和”叔叔的報道。這位英雄:“邱興和”13時55分,同往一樣在珠江的哨崗查哨,這時,他聽到一個人在水里掙扎,還叫救命,“邱興和”立馬跳下去江里救人,另一個感人的事跡也是發(fā)生在一位武警戰(zhàn)士身上,他就是“鄭益龍”叔叔,2013年3月1日下午,徐小蓉夫婦和朋友吳志平來到珠江西堤碼頭游玩,在取景拍攝中,陳永標不慎被鐵鏈絆腿掉進珠江。吳志平準備下水救人。這時“鄭益龍”迅速跑來,二話不說,立即下水奮力托起陳永標往岸邊游。而鄭益龍卻因體力不支,被水流沖走,獻出了年輕的生命。把人民放在第一位的精神難道不是我們?nèi)鐣W(xué)習的榜樣嗎?說他們是公民的守護神,一點也不過分!看完這些報道后,我想起我們班的小榆等三位同學(xué),她們時時刻刻為我們班默默付出,作出自己的貢獻。從我們班的圖書角成立以來,她們總是把書架整理得井井有條。課間,同學(xué)們借閱書本后,她們又一絲不茍地把書一摞摞放整齊,為了我們大家借書時更加方便,她們?nèi)丝偸沁@樣默默無聞地為集體服務(wù)著。我們班還有許多的樂于助人的人,比如,有一次,我們班的班長小張看到一位小同學(xué)掉了東西,小張撿起小同學(xué)掉的東西,向小同學(xué)說:‘‘你的東西掉了。’’說完,小心翼翼的撿起來,把東西小同學(xué)還給他了她們都是我們班的樂于助人的人。他們是我們班學(xué)習的好榜樣。發(fā)生在我身邊的小事,讓我看到了美好的人性之光,我們的班級不就是花城里的一個和諧家園嗎?何老師您就是我們這個和諧家園的“家長”,引領(lǐng)我們幸福地生活著。如我們班的口號一樣,“愉快學(xué)習,健康成長”!做一個樂于助人的人,文明市民是我們的本分,在我們大家的共同努力下,我相信美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭,老師,你一定贊同我的說法吧?
  祝
  笑口常開
  學(xué)生:莊冠凱
  2013年6月16日
  五年級:12345家girl ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《給何老師的一封信_書信作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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