閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
何須惆悵近黃昏
1948年，朱自清身體已因超負荷運轉(zhuǎn)，招致嚴重的損傷。連續(xù)幾日，胃痛不止，嘔吐不已，體重不斷下降，但他的精神卻不萎靡，仍然堅持讀書看報，關(guān)心時局大事。他很喜歡近人吳兆江將唐人李商隱的兩句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”反其意而用之，曰：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！”他將這兩句詩抄下來，壓在書桌的玻璃板下，用以自策。有一個同學看后對它的意思不甚了解，問他是否是感到自己老了。朱自清搖搖頭，微笑道：“這兩句詩只是表示積極，樂觀，執(zhí)著于現(xiàn)實的意思。”
這時，人民解放軍已由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入了全國規(guī)模的戰(zhàn)略進攻；而蔣介石則由“全國防御”轉(zhuǎn)為“分區(qū)防御”。朱自清敏銳地感受到了時代的氣息，他雖然感到自己生命已瀕臨黃昏，夕陽殘照，為時無多了，但他已從大江南北隆隆的炮聲中，窺見祖國“無限好”的前景，因此他并不落寞，他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
朱自清的健康狀況每況愈下。他開始大量嘔吐，連續(xù)幾天，連起床走動一下都感到費勁，體重從45公斤降至38.8公斤。但他仍然堅持上課，結(jié)果在課堂上大吐，同學們連忙把他扶回家來。王瑤聞訊前來探望，朱自清疲憊地躺在床上，還一門心思記掛著上課的書，用細弱的聲音說：“如果過三四天還不能起床，就請你代上‘中國文學史’和‘中國文學批評’這兩門課?！?可是，休息兩天后，身體稍有康復，他又勉強去上課了。
5月間，上海學生發(fā)起了反對美帝國主義扶植日本侵略勢力的簽名運動，這一反帝愛國風暴立即波及全國。6月9日，北平學生集會舉行反美扶日示威大游行。當時，國民黨政府濫發(fā)紙幣，通貨膨脹，一包香煙要數(shù)萬元。為了欺騙收買知識分子，他們發(fā)了一種配購證，可用低價購到“美援面粉”。這一香甜的誘餌，對貧困的知識分子無疑是一個嚴峻的考驗。 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
6月18日，朱自清正坐在藤椅上閉目養(yǎng)神，吳晗來到他的家里，給他看一份《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》。上面寫道：為反對美國之扶日政策，為抗議上海美國總領(lǐng)事卡德和美大使司徒雷登對中國人之污蔑侮辱，為表示中國人民之尊嚴和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂之一切施舍之物資，無論購買的或給與的。下列同仁同意拒絕購買美援平價面粉，一致退還配給證，特此聲明。
朱自清看畢默不作聲，伸出顫動的手，拿起筆來，一絲不茍地在宣言上簽上自己的名字。他知道，這一舉動對自己家庭的生活將有很大的影響。晚上，他在《日記》上寫道：在拒絕美援和美國面粉的宣言上簽名。這意味著每月的生活費用要減少六百萬法幣。下午認真思索了一陣子，堅信我的簽名之舉是正確的。因為我們反對美國扶植日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
夏天到了，朱自清的健康毫無起色，胃疼與日俱增，身體極為虛弱，但他仍不肯靜下心來休養(yǎng)，只要疼痛略好，就伏案繼續(xù)編《國文讀本》，讀自己喜歡的書。他還制訂了一個讀書計劃：除星期六下午和星期日外，每天堅持輪流看一本英文書和中文書，利用休息時間讀詩。有時，晚上還練習書法。7月中旬，他主持完成了聞一多全集的編輯收尾工作，又開始整理聞一多手稿。他衰弱的身體已經(jīng)難以支持了，但他還勉強支撐著。
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A. 1948年國共兩黨戰(zhàn)爭不斷，朱自清敏銳地感到時代的氣息，內(nèi)心充滿喜悅，因此更想利用有限的時間多做一點事情。
B. 當時上海學生、北平學生及知識分子舉行了各種大規(guī)模的抗議運動，其目的在于反對美帝國主義對日本侵華勢力的扶植。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
C. 國民黨發(fā)行的可低價購買美援面粉的配購證，之所以對知識分子來說是嚴峻的考驗，是當時的知識分子都非常貧困。
D. 朱自清的身體越來越虛弱，病情也每況愈下，年僅五十一歲就過早辭世，主要是由于他不肯購買國民黨發(fā)放的美援面粉。
E. 朱自清臨終前仍不忘叮囑家人不要買國民黨發(fā)放的美國面粉，充分體現(xiàn)出他作為知識分子的良知、責任感和高尚的節(jié)操。
（2）朱自清明知會對自己的家庭生活造成很大影響，卻仍堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名，其原因是什么？請簡要分析。（6分）
（3）朱自清在生命的最后一年，在體弱多病的情況下，堅持“以有限的生命去作最后的斗爭”，有哪些具體表現(xiàn)？請簡要概括。（6分）
（4）朱自清以“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”來鼓舞、警醒自己，并以實際行動來加以踐行。你如何看待朱自清最后這段生命歷程？結(jié)合全文，談談你的理解。（8分） 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
.
（1）（5分）答E給3分；答B(yǎng)給2分；答A給1分。答C或D不給分。
（2）（6分）①國民黨政府發(fā)放可低價購到“美援面粉”的配購證，其目的是為了欺騙收買知識分子，本質(zhì)乃是配合美國的扶日政策；②當時的知識分子為反對美國的扶日政策，為抗議美帝國主義對中國人的污蔑侮辱，為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，發(fā)起了拒買美援面粉的運動；③朱自清作為知識分子，清醒地認識到其中的利害關(guān)系，并認為要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。
（3）（6分）①朱自清雖然病體虛弱，精神卻不萎靡，仍堅持讀書看報，關(guān)心時局大事；②他在健康每況愈下的情況下堅持上課，直到不能完成授課才臥床休息，稍有康復，他又勉強去上課；③他在家境貧寒、身體虛弱的情況下仍然堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名；④他在身體極度虛弱的情況下仍然不肯徹底休息，稍有好轉(zhuǎn)便繼續(xù)編寫教材，按照計劃讀書學習，并繼續(xù)對聞一多著作的整理工作。以上4點，答出任意3點即可。
蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
（4）（8分）觀點一：“何須惆悵近黃昏”體現(xiàn)了朱自清執(zhí)著于現(xiàn)實、積極樂觀的奮斗精神，值得我們敬仰和學習。
①當時朱自清已經(jīng)意識到自己的生命瀕臨黃昏，時日無多，但他預見到祖國“無限好”的前景，因此他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。②在他生命的最后一年也正是以此種精神來踐行的，真正做到“生命不息，奮斗不止”。③體現(xiàn)了他作為知識分子的良知和責任感，他以自己的執(zhí)著與樂觀使得自己最后的人生旅程無須惆悵。
觀點二：朱自清這種樂觀積極的人生態(tài)度固然令人欽佩，但其消耗生命的做法并不值得提倡。
①當時朱自清很清楚自己的身體狀況，也對時局有十分清醒的認識，他明白勝利指日可待，祖國前景一片光明。在這種情況下就更應保重身體，留待更需要自己的時候發(fā)揮力量。②他明知不可為而為之，用一種消耗生命的方式不斷工作，無論是帶病授課還是堅持文字工作，都對他的身體造成極大的損傷。③朱自清是一位有才華有責任感的知識分子，他本該在新中國發(fā)揮更多的光和熱，卻不能為國為民珍重自己，實在令人惋惜和遺憾。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應試技巧。蘇州中小學語文閱讀寫作培訓，咨詢報名：181-1815-9898
