西江月 遣興
醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處。
昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉何如。只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去。
問(wèn)題：“近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處”是什么意思？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
答案：表面是說(shuō)相信古書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)好處，實(shí)則指古書(shū)上盡管有許多“至理名言”，現(xiàn)實(shí)卻行不通，現(xiàn)實(shí)不能令人滿意。流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤激不滿之情。
對(duì)于詩(shī)歌鑒賞題的解答，前提是讀懂詩(shī)歌。而詩(shī)歌的解讀，盡管不同的人會(huì)有不同的方式，但我以為可以大致遵循下面的程序：一、解讀詩(shī)題；二、解讀詩(shī)句，疏通詩(shī)歌脈絡(luò)；三、解讀詩(shī)歌主旨；四、解讀表現(xiàn)手法。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
一、解讀詩(shī)題。
詞題為“遣興”。何謂“遣興”？遣，即排遣，抒發(fā)；興，即興致，情趣。由此可見(jiàn)，“遣興”就是抒發(fā)興致，表達(dá)高興的心情。
二、解讀詩(shī)句，疏通詩(shī)歌脈絡(luò)。
上片共四句。前兩句是說(shuō)：喝醉后我暫且盡情歡笑，要發(fā)愁哪里有那工夫？三四句接著說(shuō)：最近才發(fā)現(xiàn)古人的書(shū)，確實(shí)地、明顯地全都沒(méi)有對(duì)的地方。意思是說(shuō)，古人在酒與心情關(guān)系上的所謂“借酒消愁愁更愁”、“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”之類(lèi)的普遍看法完全是錯(cuò)誤的，我辛棄疾的切身感受根本不是那樣。恰恰相反，我是高興，根本沒(méi)有工夫發(fā)愁。
下片也是四句。總體上是寫(xiě)作者的醉態(tài)，通過(guò)詩(shī)人的醉態(tài)來(lái)充分表現(xiàn)“遣興”的題旨。具體意思是，昨天晚上我醉倒在一棵松樹(shù)邊，問(wèn)那松樹(shù)自己醉得怎么樣。我見(jiàn)它似乎要來(lái)攙扶我，于是推開(kāi)它說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！。”（潛臺(tái)詞是，我沒(méi)醉，怎要你扶？） 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
由此可見(jiàn)，上片是直白議論，表達(dá)的是對(duì)“喝酒與心情”關(guān)系的看法。下片則扣住詩(shī)題，通過(guò)具體的描述，集中表現(xiàn)“遣興”的題旨。上下兩片在邏輯上實(shí)際構(gòu)成了觀點(diǎn)和實(shí)證的關(guān)系。
三、解讀詩(shī)歌主旨。
《遣興》的主旨可以有兩種解讀：一是單純的“遣興”，借酒遣興，表達(dá)作者高興的心情；二是正話反說(shuō)，別有寄托，表達(dá)的是作者極度的苦悶。聯(lián)系作者的人生，作第二種解讀似乎更為合理；但是，我們很難想像作者在其漫長(zhǎng)的一生中沒(méi)有高興的時(shí)候，因此作第一種解讀也該是可以的。
四、詩(shī)歌藝術(shù)手法。
最為突出的一點(diǎn)是：擬人。詩(shī)人以松喻人，借以表達(dá)自己喝酒盡興后的醉態(tài)、興致。
由以上分析可見(jiàn)，“段考”試題的命題者對(duì)于“近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處”這兩句詩(shī)存在明顯的誤讀，犯有“想當(dāng)然”的錯(cuò)誤，并直接導(dǎo)致命題（包括設(shè)題和答案）出現(xiàn)重大失誤，換句話說(shuō)，“近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，信著全無(wú)是處”只是作者發(fā)表的對(duì)于古人在“喝酒與心情”關(guān)系上的看法的反對(duì)，口吻是戲謔的，并沒(méi)有抒發(fā)什么憤懣感情；如果要說(shuō)憤懣感情，也是寄寓在整首詩(shī)里，而不是這兩句話。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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