二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(25分)
“孤傲”俞平伯
①俞平伯1900年生于浙江湖州，原名俞銘衡，字平伯?，F(xiàn)代詩人、作家、紅學(xué)家。他出身名門，早年以新詩人、散文家的身份享譽(yù)文壇。歷任上海大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)教授，精研中國古典文學(xué)，“新紅學(xué)”的開拓者之一。
②俞平伯一生愛好昆曲，而這愛好又與他的愛情相關(guān)。1917年，俞先生與許寶馴結(jié)成秦晉之好。許家都是昆曲愛好者，許寶馴之父許引之是業(yè)余昆曲家，許寶馴的姐姐弟弟也喜愛昆曲。尤其是許寶馴，扮相漂亮，嗓音又好，唱起來字正腔圓，并且能填詞譜曲。
③20世紀(jì) 50年代中期，醉心于《紅樓夢》研究的俞平伯先生遭受非學(xué)術(shù)的政治批判，遂淡泊了政治，對昆曲的興致愈來愈濃。每逢星期四上午，夫婦倆便專門請來笛師伴唱。來了客人，也要堅(jiān)持一曲唱罷才接待。俞平伯與許寶馴每年夏天都要坐公共汽車或三輪車去頤和園。這給幼小的外孫韋柰留下童話般的印象：“外公租了人工搖的烏篷船，帶著笛師，帶了吃喝的東西，把船漂在后湖上唱曲子。一群游客圍著聽，都覺得很驚奇?！?
蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
④1956年8月，在當(dāng)時(shí)的文化部副部長丁西林和北京市副市長王昆侖等人的幫助下，俞平伯第二次發(fā)起昆曲結(jié)社，這就是“北京昆曲研習(xí)社”。研習(xí)社成立大會(huì)在俞平伯的家——老君堂召開，他親自擬訂了《章程》和《同期公約》。研習(xí)社最有影響的是對《牡丹亭》的改編與排演——俞平伯與弟子精心整理校訂，全體社員通力合作把《牡丹亭》推上舞臺(tái)，1958年10月2日在北京試演了一場，周恩來總理親臨觀看了演出。俞平伯生性耿介孤傲，不善應(yīng)酬。演出結(jié)束后周總理上臺(tái)與大家合影，卻找不到俞平伯，后來發(fā)現(xiàn)他是上臺(tái)了，可是他取了自家的三弦又下去了，總理笑他書呆子。1959年10月，《牡丹亭》在長安戲院演出了兩場，北京昆曲研習(xí)社作為當(dāng)年唯一參加國慶獻(xiàn)禮演出的業(yè)余社團(tuán)，是昆曲演出史上的一件盛事。演出結(jié)束，文化部的一位高官來看望俞平伯，俞先生不說話，只抽煙。高官問：“身體好嗎？”答：“嗯?！备吖僬f：“我們走了?！贝?：“嗯?！奔炔豢吞?，也不送客。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
⑤“文革”開始后，一些烏合之眾沖擊俞平伯的家，從老君堂抄走了大量書籍和研究資料。后來又將其集中到學(xué)部的“牛棚”辦學(xué)習(xí)班，把他的書掛在墻上批判。俞平伯在“牛棚”里依然從容，每天給夫人寫一封信。造反派給他戴上紙糊的高帽子，讓他敲著鑼走在游街隊(duì)伍的第一個(gè)，他也淡然處之。
⑥從“牛棚”放出來后，俞平伯全家被趕到一個(gè)小房子里居住，工資也被扣發(fā)，只給少許生活費(fèi)。1971年1月，作為特殊照顧的老知識(shí)分子，俞平伯夫婦從五七干?；氐奖本?。
⑦1972年，在周總理的親自過問下，有關(guān)部門不得不給俞平伯調(diào)整住房、補(bǔ)發(fā)工資。一天，幾個(gè)人提著皮包來到俞平伯家。俞先生點(diǎn)完錢后不慌不忙地問：“這只是本錢，利息在哪里？”來人都很驚愕，說：“沒有利息?！庇嵯壬f：“工資是國家給我的，扣這么多年是錯(cuò)誤的。今天你們來送錢就是很好的證明，還本付息是常識(shí)?！眮砣嗣婷嫦嘤U，無言以對。俞先生說：“其實(shí)我并不在乎幾個(gè)錢，我是對有些人信不過，他們什么事情都干得出來。我擔(dān)心他們從中貪污?！闭f得幾個(gè)人面紅耳赤，狼狽不堪。
蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
(選自《名人傳記》2012年1期)
5．下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5分)
A．俞平伯出身名門，早年以新詩人、散文家的身份享譽(yù)文壇。歷任上海大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)教授，精研中國古典文學(xué)，是開拓者之一。
B．“北京昆曲研習(xí)社”成立于1956年8月，這是 俞平伯第二次發(fā)起昆曲結(jié)社。研習(xí)社成立大會(huì)在俞平伯的家召開，他親自擬訂了《章程》和《同期
公約》。
C．俞先生說：“其實(shí)我并不在乎幾個(gè)錢，我是對有些人信不過，他們什么事情都干得出來。我擔(dān)心他們從中貪污。”這體現(xiàn)了他憎惡貪腐、憎惡黑暗的一面。
D．20世紀(jì)50年代中期，俞平伯先生遭受非學(xué)術(shù)的政治批判，是由于研究《紅樓夢》的事情。此后，他對昆曲的興致愈來愈濃了。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
E．“文革”開始后，俞平伯的家也受到一些烏合之眾沖擊，大量書籍和研究 資料被從老君堂抄走了。后來又被集中到學(xué)部的“牛棚”學(xué)習(xí)班。
6．俞平伯先生一生愛好昆曲，這種愛好由哪些因素促成？請結(jié)合全文簡要概括。(6分)
答：_______________________________________________________________
7．文章第三自然段寫了俞平伯先生的幾件小事，請結(jié)合全文簡要分析其作用。(6分)
答：_______________________________________________________________
8．有人認(rèn)為俞平伯是我國有風(fēng)骨的知識(shí)精英，也有人認(rèn)為俞平伯木訥、不善應(yīng)酬，你的看法呢？聯(lián)系全文請陳述你的觀點(diǎn)并說明理由。(8分)
答：_______________________________________________________________
參考答案
5．BE [A項(xiàng)，應(yīng)該是“新紅學(xué)開拓者之一”；C項(xiàng)，“憎惡貪腐、憎惡黑暗”說的有點(diǎn)重；D項(xiàng)，原因解說錯(cuò)誤，文章并沒有說他受到批判是因?yàn)檠芯俊都t樓夢》。] 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
6．①與自身精研中國古典文學(xué)有關(guān)(或自身文化素養(yǎng))；②與許家人物的影響有關(guān)；③與遭受非學(xué)術(shù)的政治批判有關(guān)。
7．①第三段描寫了他在朋友家人前唱昆曲的事情，體現(xiàn)了他對昆曲的喜愛；②通過這些事情突出他對朋友、對家人平易近人的性格特點(diǎn)。③與下文俞平伯耿介孤傲的性格形成對比。
8．觀點(diǎn)一：我認(rèn)為俞平伯是我國有風(fēng)骨的知識(shí)精英。
①從學(xué)術(shù)上看，即使受到不公平批判，依然進(jìn)行《牡丹亭》的改編與排演，體現(xiàn)了知識(shí)精英本色的特點(diǎn)；②從和高官打交道上看，《牡丹亭》的成功演出能說明俞平伯不主動(dòng)表功，不獻(xiàn)媚的性格特征；③從受到批斗上看，在“牛棚”里依然從容，游街時(shí)淡然處之，能看出他遇困難從容的特點(diǎn)。
觀點(diǎn)二：我認(rèn)為俞平伯木訥、不善應(yīng)酬。理由要點(diǎn)： 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
①在《牡丹亭》演出結(jié)束時(shí)俞平伯不能夠主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；②對于高官的問話不能有禮貌地回答；③對于送工資的人，不說感謝，反而刁難。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
