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《唐雎不辱使命》《孟嘗君傳》對比閱讀理解及答案《甘肅...


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《唐雎不辱使命》《孟嘗君傳》對比閱讀理解及答案《甘肅省白銀市中考)


閱讀【甲】【乙】兩篇文章,完成18-22題。(17分)

【甲】 唐雎不辱使命

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大

王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉?:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略?:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略?:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休被降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縭素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐何至于此寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】 讀《孟嘗君傳》

世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎!盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取雞嗚狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以⑥不至也。

【注釋】①賴:依仗,依靠。②虎豹:像虎豹一樣,③特:只、僅僅。④雄:首領(lǐng)。⑤南面而制秦:南面稱王制服秦國。⑥所以:……的原因。

18.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)

(1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未嘗聞也( )

(3)休稷降于天( ) (4)長跪而謝之日(

19.下列選項中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一組是(2分)

A.今吾以十倍之地,請廣于君 士以故歸之

B.受地于先王而守之 學(xué)而不思則罔

C.聶政之刺韓傀也 夫雞鳴狗盜之出其門

D.安陵君其許寡人 鳴之而不能通其意

20.翻譯。(4分)

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。(2分)

譯文:

(2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

譯文:

21.請為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏(劃兩處)。(2分)

先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 諭 矣

22.結(jié)合【甲】【乙】兩文,談?wù)勀銓Α笆俊钡睦斫?。(5分)

答:

18.(4分) (1)交換 (2)曾經(jīng) (3)吉祥 (4)道歉

19. (2分) C

20. sp; 先 生 坐 /何 至 于 此/ 寡 人 諭 矣

22.(5分)開放性題,只要能結(jié)合[甲][乙p;(4分)

(1)平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。(2分)

(2)安陵國憑借著方圓五十里的土地存活了下來,只是因為有先生你在啊。(2分)

21. (2分)&nb兩文答出對“士”的合理的理解,即可得分。示例:我認(rèn)為“士”是戰(zhàn)國時期的一個特殊階層,他們都有一技之長,但能力卻有強(qiáng)弱之分。如孟嘗君門下的雞鳴狗盜之徒,有的只是小本事;像唐雎這樣的士是忠君愛國,有勇有謀的英雄,有大本事。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《唐雎不辱使命》《孟嘗君傳》對比閱讀理解及答案《甘肅省白銀市...》添加時間:2024-09-19;更新時間:2025-08-10



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