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易優(yōu)作文網(wǎng)——它,我的珍愛

它,我的珍愛


貝曜明   (蘇州常熟市支塘中學)
2024-11-21

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全文700字

它,我的珍愛

  打開書櫥,驀然抬頭,是什么力量觸碰了我心中的那股清泉——尋覓,只見眼前,那層書架上,端端正正地豎立著一本同學錄,還有幾張漸稀褪色的照片。
  “還記得我們那次遲到被老師叫起罰站嗎?你悄悄地對我說‘以后我要坐飛機上學’”剛打開小學畢業(yè)時大家齊心寫的同學錄,我不由地“撲哧”笑出了聲,竟未想過自己還能在危急時刻,有閑情玩笑。“現(xiàn)在,我要告訴你哦!我們可不能‘坐飛機’,我們要用步伐前進!——可愛的‘蚊子’留?!笨粗@些字,我想起了她,想起了他們,總覺得和他們在一起的時候,天空格外藍,陽光分外溫暖。
  我還記得畢業(yè)的那天,大家有歡笑,有沉默,仿佛每一言每一語都填滿了太多的不舍,只是那時候還太小,尚未懂得如何表達罷了。那時,同桌悄悄地對我說:“我覺得,我們好像窗外的雨?!?
  同桌的話在我腦海中回旋,覺得她是詩的孩子,向在告訴我些什么。于是我輕輕拿起那幾張沒了光澤的照片,細細斟酌那一張張燦爛的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)——我們的身后遮藏著叩擊窗沿的雨點。它們就像來自我們心中的最深處,想要用微笑掩埋,卻騙不了自己那顆濕漉漉的心……
  一頁一頁地細細回憶,起起落落的聲音仿佛在撥動我的心弦,直到尾聲——那一張被我夾在記憶的最角落的照片,滑落在我手邊,我記得,最后一天,關(guān)門前的最后一刻,我按下了快門,抓住了屬于我們記憶的空間。
  眼望,只是一間空敞無比的教室,但在我們的心中卻是充滿歡笑的天堂——在那照片的后面是吐露心聲的詩:“畢業(yè)了,教室空空的,祝福滿滿的,我的記憶卻是清晰的?!笨粗?jīng)大家歡聚一堂的“家”,數(shù)著他們對我真真切切的祝福,我的記憶如同放電影一般,不停地倒帶,殊不知淚水已濡濕了我的眼眸,輕輕地,靜靜地。
  我合起那本同學錄,把它貼近我的心前,只覺得它伴隨著某種力量在我心間穿行,讓我永遠無法忘記,讓我永遠惜之,愛之!
  (作文點評:表達欠文采,主旨深化欠妥)
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